语文课本中写作素材的挖掘和使用

本文针对高中学生缺乏写作素材的现状,提出从所学语文课本中挖掘写作素材,如名言警句、事例典故、描写方法、写作手法等,并通过引用事典、片段仿写、赏析评论、全篇模仿等方式使用这些写作素材,以提高学生的写作能力。

浅析现代人思维方式与高中语文教育的关系

伴随着改革开放和我国现代化发展战略的深入实施,越来越多的现代化思想和物质进入我们的生活,改变了传统的生产生活和思维方式,一时间实现现代化成为各地发展的重要口号.现代人的思维方式改变后,也对高中语文教育教学提出了新的要求和挑战,极大地影响了语文教育的教学理念、教学方式和教学内容.

溪水因山成曲折 山泉随地作低平——高考记叙文夺高分七法

随着高考作文的不限文体，高考记叙文越来越显重要，这几年出现了很多让人回味无穷的优秀作文。那么，如何在短短的篇幅里叙述得更生动，从而让阅卷者眼睛一亮，绐你的高考作文打上满意的分数呢？

让高中语文选修课上出“语文味”

选修课历来是人教版高中语文课本中的教育“争议”地。尤其是将选修课独立设置后，广大教师对选修课的理解与实践操作处于浮动之中。对选修课选择行为、组织行为及品读行为进行现状认知，认为目前选修课存在“无味、低效”问题。可从三个方面优化高中语文“韵味”教学，即“选”出“语文味”；“整”出“语文味”；“品”出“语文味”等，为高中选修课的高效化奠定理论基础与实践参照。