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引导统一战线成员自觉划清四个界限与弄清六个“为什么”价值探析
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作者 王军英 高智麟 莫锦云 《湖南省社会主义学院学报》 2011年第2期23-27,共5页
统一战线作为党的总路线、总任务、总政策的重要组成部分,在引导统一战线成员自觉划清四个界限与弄清六个"为什么"中具有重要的意义和作用。本文从统一战线的特点与优势的角度,对如何引导统一战线成员自觉划清四个界限与弄清... 统一战线作为党的总路线、总任务、总政策的重要组成部分,在引导统一战线成员自觉划清四个界限与弄清六个"为什么"中具有重要的意义和作用。本文从统一战线的特点与优势的角度,对如何引导统一战线成员自觉划清四个界限与弄清六个"为什么",从四个方面进行了价值探析。 展开更多
关键词 统一战线成员 四个界限 六个"为什么" 价值探析
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强化校园管理 办人民满意的教育
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作者 莫锦云 《师道(教研)》 2015年第1期5-6,共2页
党的“十八大”报告指出。努力办好人民满意的教育.是中华民族振兴和社会进步的基石。教育兴则国兴、教育强则国强、教育雄于世界则国雄于世界.所以办好基础教育其实是最大的惠民工程。办好人民满意的教育。更是国家实施科教兴国的最... 党的“十八大”报告指出。努力办好人民满意的教育.是中华民族振兴和社会进步的基石。教育兴则国兴、教育强则国强、教育雄于世界则国雄于世界.所以办好基础教育其实是最大的惠民工程。办好人民满意的教育。更是国家实施科教兴国的最重要的保证。因此,我校确立了以“以人为本。科学管理,全面发展。学有所长”为办学理念,以培养“行为良好,体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”为办学目标.确立了“靠特色创品牌”的发展战略.办学生满意、家长满意、教师满意的学校。 展开更多
关键词 基础教育 人民满意 校园管理 社会进步 民族振兴 科教兴国 以人为本 科学管理
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运用“四读巧练”模式开展阅读教学
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作者 莫锦云 《广东教育(教研版)》 2008年第10期59-60,共2页
阅读是语文课程中极其重要的学习内容,是语文教学的一项重要任务。运用“四读巧练”阅读教学模式开展阅读教学,可以有效地提高课堂教学效果,丰富学生的语言积累,培养学生表达和运用语言的能力。
关键词 阅读教学模式 课堂教学效果 语言积累 学习内容 语文课程 语文教学 学生
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