基于能力培养的公共事业管理专业课程设计

基于对公共事业管理专业国内外发展现状及调查结果显示,近年,我国高校虽然发展迅猛,但该专业人才培养特色不够鲜明,毕业生没有突出能力和素质,尤其在当前高校毕业生"就业难"的趋势下,该专业面临更加严峻就业局面。高校应以当前和未来该专业设计人才培养为突破口,以提高公共事业管理专业本科毕业生就业率为根本导向,从考研课程、就业方向专业等方面进行专业课程设计,以全面提高学生综合素质,加快同国外人才专项培养模式接轨。

高校大学生思想政治教育工作的开展方法研究

近年来,随着我国各大高校对大学生思想政治教育工作的日益重视,大学生思想政治教育的内容与形式均有了质的突破,大学生思想政治教育工作质量明显提高。同时,社会经济发展水平的不断提高,互联网技术与信息化技术的不断普及,使得大学生获取信息的内容和渠道更加多元化。大学生的思想观念和行为倾向对社会产生了日益显著的影响,也对思想政治教育提出了更高的要求。基于此,本文重点针对高校大学生思想政治教育工作的开展方法进行了详细的分析和研究,旨在提高高校大学生思想政治教育工作质量,为促进我国大学生的健康稳定发展提供保证。

内蒙古草原碳汇管理中企业与政府间的博弈分析

草原碳汇作为新时期缓解全球变暖方式的重要性逐渐被公众所重视,但现实是大部分排污或开垦企业仍固守追求短期经济利益而没有压力和动力探求整个草原生态资源的可持续和其碳汇价值的发挥,政府应承担首当其冲的责任。本文利用一定条件下企业是否治污与政府是否进行规制的博弈关系,寻求混合策略的最优组合,并提出发展对策。

新时代高校学生党员发展质量评价体系实证研究

在改革开放逐步向纵深发展的今天,高校教育在不断发展与变革,我国各大院校的大学生党员数量越来越多,高校党员队伍战斗力、凝聚力越来越强。在新的形势下,建构新形势下高校学生党员发展质量的评价体系是提高学生党员队伍素质不可缺少的措施,是落实全面从严治党重要手段,是对党员进行“四个合格”的评价,是检验“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的重要手段。为此,各高校建立和完善了学生党员遴选机制,通过健全考核评价机制与制度,评价学生党员发展情况十分必要。

“互联网+”背景下大学生创新创业教育的新模式探究

"互联网+"作为一种新型载体和商业模式,在各行各业得到较好的发展。在高校创新创业实践教育的过程中,在"互联网+"背景下,更好地在"大众创业、万众创新"中为大学生带来良好的指导。通过分析发现当前"互联网+"背景下大学生创新创业教育存在以下问题主要有创新创业经验不足,能力欠缺,创业资金缺乏,场地有限等。最后提出积极参与社会实践,提升创业能力;高校及政府提供技术指导,资金支持等建议。