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高中语文课堂引导学生有效探究学习的策略 被引量:1
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作者 萧东健 《广西教育》 2016年第18期41-42,共2页
分析高中语文课堂教学存在的问题,提出高中语文课堂教学引导学生进行有效探究学习的五点策略。
关键词 高中语文 引导 学生 有效探究学习 策略
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浅谈高中语文教学民主课堂的构建
2
作者 萧东健 《中学教学参考》 2016年第21期3-3,共1页
新课程标准的基本理念提出"以学生发展为中心,重视学生的主体地位".课堂永远是学生的课堂,作为语文教育工作者,必须改变过去那种高高在上、自导自演的教学模式,让民主思想进入课堂.特别是现在的高中生,他们已具备了一定的语文素养,语... 新课程标准的基本理念提出"以学生发展为中心,重视学生的主体地位".课堂永远是学生的课堂,作为语文教育工作者,必须改变过去那种高高在上、自导自演的教学模式,让民主思想进入课堂.特别是现在的高中生,他们已具备了一定的语文素养,语文学习中的个性倾向渐渐明显,他们自主思考、自主学习的意念已很强烈,高中语文教学民主课堂的构建显得尤为重要. 展开更多
关键词 高中语文 民主课堂 主体地位
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