电工学课程体系改革探讨

本文就电工学课程体系改革的前提，课程体系互动、整合以及配套实验教学改革等几个方面，讲过电工学课程体系改革需要解决的几个问题，提出构建具有一定深度和广度的宽口径大电工知识平台的设想。

新二元模型结构在电力电子电路仿真中的应用

提出了用数字计算机对电力电子电路进行仿真的一种新的方法。半导体开关被描述成一种二元电感模型，在它导通期间，其电感值很小；而在它截止期间，其电感值为无穷大。本文中给出了如何确定此小电感值的方法。采用改进的节点法来建立方程，再利用ＢａｃｋｗａｒｄＥｕｌｅｒ积分方法来求解以确保其收敛性。该方法能有效地监控开关的状态，拓扑结构的变化通过最少量的计算予以解决。

可编程序控制器引入电工学教学的实践

目前我国许多重点院校在陆续进行可编程序控制器应用技术教学的尝试，本校也较早在西南地区率先将它引入“电工学”的教学。在教学实践中，我们以日本OM－RON公司的C28P型可编程序控制器为例，用极少学时作了本文所述的简要介绍和电机正、反转控制实验演示，获得了预期的效果。