多发性骨折患者的急诊救治与护理措施分析

目的观察分析多发性骨折患者急诊救治护理干预的应用及临床效果。方法选取我院收治多发性骨折患者67例，随机分为观察组与对照组，观察组患者实施系统化急救护理干预，对照组患者实施常规护理，对比观察两组患者临床效果。结果观察组完成基本支持、术前准备及护送交接时间均明显少于对照组，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论对多发性骨折患者在急诊救治护理中实施系统化流程干预，能够有效减少急救中各环节所需时间，为患者赢得更大的救治机会。

急诊护理操作实施风险管理的探讨

目的:探讨急诊护理操作实施风险管理的临床价值。方法:2010～2011年在我院急诊科实施急诊护理操作风险管理,并观察其效果。结果:实施风险管理前受理投诉15例,实施风险管理后受理投诉2例,较实施前明显降低,取得了护患双方互利的效果,护士风险意识明显提高,自我保护意识也得到了加强。结论:急诊护理操作实施风险管理能有效改善医患关系,提高急诊护理质量。

心绞痛的临床观察与护理措施

目的探讨心绞痛患者的临床观察和护理要点。方法随机选取我院收治的50例心绞痛患者,对其临床资料进行回顾性分析,总结患者的临床观察要点和护理方法。结果 50例患者经临床观察和护理,均好转出院,无用药不良反应,治疗效果良好。结论对于心绞痛患者,在治疗的同时,应严密观察患者的病情变化,并实施护理干预,以提高治疗效果。

支持儿童建立友谊的环境研究

近年来幼儿教育有了较快发展,但同时也存在较多的问题。能否认识其中的问题并且找出解决的办法,对于儿童教育至关重要。友谊的建立是影响儿童教育的基础因素之一,儿童友谊是儿童生活中的一种重要的人际关系,它对儿童的健康成长,适应学校、社会生活,乃至成人后的人际关系都会产生深远的影响。在儿童的成长过程中友谊的建立和维持非常重要。本文将从友谊有关理论入手,分析我国儿童友谊的现状,探讨影响儿童友谊关系的因素,并提出建立友谊的环境创设方法。