轻吟高歌下的一份如意——记工笔画家苏灵

一场倾盆大雨过后,一阵电闪雷鸣消失,一个清脆的电话铃声响了,我急忙接起,从那仍有很重的西北口音普通话得知是已约好的苏灵来了。一会儿,我们相逢相识,见了面才知道她还是个孩子,孙子辈的学生,可她的知情达理又像个大人。苏灵说她是甘肃天水人,眨眼,使我想到我和吴作人年轻时曾去天水麦积山、兰州炳灵寺等艺术宝地考察研究。大漠情深、敦煌神秘、西北的人更纯厚。这个西北的孩子,很惹我和作人的喜欢,初次相逢似曾相识,尽管这时吴先生身体不太好,但当苏灵说到西北、西部的一个地方一个地名时,他好像什么都知道,又仿佛在西北大漠驼行。苏灵,我第一次听到这个名字就很喜欢,吴先生也很快记住她的名字。每一次的拜访,他总是很清醒地交谈很愉快地说笑。记得一次先生重病住院不思食时, 正巧苏灵以四根别人刚从泰国带来的吉祥之物孔雀羽毛敬献在吴作人床头。说来也怪,翌日,先生开始进食,渐渐地病情好转。四年来,吴先生一直在无数颗爱心的祈祷与呵护中度过疾病损身的晚年。

怀念我师徐悲鸿

悲鸿师离开我们整整四十二年了! 今年是他诞辰一百周年纪念,我们深深地缅怀他。他一生勤恳辛劳,贡献于我国美术创作和美术教育事业的,给我们留下无数的精美作品,在中国美术事业上建立了不朽的功勋。

再谈我画花卉的一点体会

传统中国画种类很多,人物、山水、花卉、翎毛等各有所长,在表现方法上还分工笔、写意、双钩、没骨等。 过去,二、三百年来,无论山水、花鸟等,传授方法主要是临摹老师的画,即使创作也只是参照画谱或临摹古人笔墨,很少注重在现实中观察和向自然学习。现在的中国画教学,启发学生认识到造型艺术必须从生活现实中来,艺术来源于生活的原则,在实践的条件方面,比过去也强多了。