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挖掘中华农耕文化创建学校特色的探索
被引量:
1
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作者
萧鉴彬
《新校园(中旬刊)》
2016年第4期169-169,共1页
培养个性鲜明、素质全面的人才,已经成为当前义务教育改革与发展的必然趋势。引导义务教育阶段学校特色发展、创建特色学校,有利于促进学校灵活自主地实施素质教育和教育教学改革,引领教师形成现代教育教学理念,转变教学方式和学习方式...
培养个性鲜明、素质全面的人才,已经成为当前义务教育改革与发展的必然趋势。引导义务教育阶段学校特色发展、创建特色学校,有利于促进学校灵活自主地实施素质教育和教育教学改革,引领教师形成现代教育教学理念,转变教学方式和学习方式,培养具有创新精神和实践能力、适应时代发展需求的高素质人才。
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关键词
农耕文化
学校特色
创建方法
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职称材料
题名
挖掘中华农耕文化创建学校特色的探索
被引量:
1
1
作者
萧鉴彬
机构
广州市白云区良田第三小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2016年第4期169-169,共1页
文摘
培养个性鲜明、素质全面的人才,已经成为当前义务教育改革与发展的必然趋势。引导义务教育阶段学校特色发展、创建特色学校,有利于促进学校灵活自主地实施素质教育和教育教学改革,引领教师形成现代教育教学理念,转变教学方式和学习方式,培养具有创新精神和实践能力、适应时代发展需求的高素质人才。
关键词
农耕文化
学校特色
创建方法
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
挖掘中华农耕文化创建学校特色的探索
萧鉴彬
《新校园(中旬刊)》
2016
1
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