师范类专业认证中体育教育专业培养目标确定的再认识

根据教育部师范类专业认证实施办法相关通知,对提高师范类专业人才培养质量相关问题进行研究。体育教育专业作为师范类专业的重要组成部分,其人才培养目标与师范类专业整体目标相一致,都致力于培养高素质的教育工作者,但在培养过程中存在培养目标定位不明确、未能紧密结合社会需求、评价体系不完善等问题。大力提高教师培养质量成为我国教师教育改革发展最核心、最紧迫的任务,紧扣立德树人使命、聚焦能力培养,构建面向需求服务的培养体系,构建产出导向、持续改进培养质量的认证方向,以培养目标作为考察的第一指标,分别就目标定位、目标内涵和目标评价进行全方面考察分析,为专业建设提供参考依据,为人才培养奠定基础。

民俗体育旅游资源整合开发评估体系构建

作为旅游资源的重要组成部分之一,民俗体育旅游资源的整合开发直接影响着体育旅游产业的发展。为此,该研究通过综合运用文献资料法、归纳与演绎等方法对民俗体育旅游资源的概念和分类进行逻辑分析,认为:民俗体育旅游资源是能为旅游者所利用,促进旅游者从客源地到旅游目的地,具有一定的旅游功能和旅游价值,并能产生经济效益、社会效益的各类体育民俗事象的总和。该研究进一步通过引入Expert-Choice层次分析工具,分析并构建了包含自然要素、人文要素、景观资源、遗产保护、整合关联共5个准则层指标,包含陆地旅游资源、水上旅游资源、人口特性、产业集群、附近相关人文资源、相关公共设施、构景要素、规模要素、器物要素、观赏要素、保护措施、保存现状、整合方式和竞争关联共14个要素层指标,以及66个具体指标组成的民俗体育旅游资源整合开发评估体系。之后,经Expert-Choice层次分析模型验证结果显示,目标层民俗体育旅游资源整合开发评估体系的CR值为0.05,小于0.1,准则层与要素层各指标的CR值也都小于0.1,这表明构建的模型结果符合一致性要求,所构建的评估体系具有一定的科学性与合理性。按照整体权重指数排序,排在前十位的具体指标是保存与消亡程度、完整程度、通过体育、建有博物馆、有直接的民俗体育旅游线路、申请遗产保护基地、民俗体育在历史发展中的重要地位、建有民俗文化村或相关主题公园、所属从事民俗体育旅游的企业数量以及管理与维护状况,这些指标是促进民俗体育旅游资源整合开发的重要因素。

21世纪体育道德建设的对策研究

体育道德是社会道德的一部分 .现就 2 1世纪体育体制改革 ,对体育道德提出了新的要求 ,实事求是地分析社会道德进步对体育道德与建设的影响 ,提出如何加强体育道德建设的基本思想 .

影响篮板球控制能力的因素及相应对策

通过对 2 0 0 1年CUBA50场比赛的观察、统计 ,对影响运动员篮板球对抗能力的因素进行探讨 ,认为要提高篮板球的控制能力 ,必须合理运用主动对抗技术 ,提高中锋篮板球控制能力 ,强化运动员基本功。

山东省城镇居民体育消费的发展趋势

分析了山东省城镇居民体育消费的发展趋势 ,了解体育经济系统中的作用 ,以及在家庭休闲消费支出的比重、形式和结构 。

关于篮球裁判员培养执法能力的探讨

裁判员是篮球运动的重要组成部分,是篮球比赛的法官.他的判罚水平的高低,直接影响着运动员技能水平的发挥和提高以及篮球比赛的效果.他的职责是为双方球队提供一个公平、有序的比赛环境,并在规则尺度下,最大限度地保持比赛的连续性和流畅性,以此既展现运动员高超的技战术,又体现篮球运动的规则及这项运动的灵魂.

城镇居民体育消费人口的结构耦合模型构建与分析

探索体育消费人口的结构耦合,构建相关模型是促进体育消费人口增长,扩大体育消费市场的重要参考。本文运用文献资料法、归纳与演绎方法分析了体育消费人口的概念,结果表明:作为人口亚概念的体育消费人口应该是指面向生活,在一定时间,一定区域,通过选择、购买、使用与处理体育产品与服务用于实现其身心健康与休闲娱乐为共同目标的个人所组成的社会群体。进而,运用案例分析与社会网络分析法分析了北京高碑店村体育消费人口的形成与发展过程,结果表明:组织与家庭结构是推动村内体育消费人口形成的重要结构性力量,并且当体育消费人口形成之后会改变人们的体育消费意识与体育消费行为,形成一定的体育产业集群,促进体育消费的增长,推动村内社会结构的调整。最后,运用结构方程模型构建了体育消费人口结构耦合模型,结果表明:(1)当下职业相对比较固定的中青年年龄阶段的中国城镇居民体育消费人口结构特征略偏向于物品密集型,所占比例为53.1%,也就是说人们更愿意选择具有收费性的体育运动项目进行消费。(2)在收入、阶层与教育三个社会结构变量的嵌入下会促使人们的体育消费意识、可选择的体育消费资料以及相应的体育消费行为之间产生一定的耦合效应,从而对体育消费人口的形成有一定的建构,解释率可达到8%。因此,建议优化在职城镇居民的收入结构,提升城镇居民的教育水平,打通阶层之间的壁垒,使其有能力购买、使用各类体育消费资料,促使选择收费性体育运动项目的消费偏好进一步增强;注重培育有地方特色的民俗民间类体育产业,使其成为促进社会结构转型,引导人们绿色消费的重要途径。

博弈理论在篮球比赛中的运用

篮球比赛是双方教练员在规则允许下采取各种战术和谋略对弈的过程，是一种不完全信息动态的非合作型博弈．在比赛的过程中教练员根据场上队员特点以及赛前掌握的信息情报等，用精炼贝叶斯博弈均衡、最大最小原则、得益原理来制定相应的战术策略，以确保教练员制定决策的合理性和科学性，为教练员带队获取胜利提供参考．

从学校体育角度认识素质教育

<中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定>,对我国教育的改革与发展提出了明确的目标与要求,素质教育相对于应试教育,其概念相当宽泛的.目前尚无统一的明确表述,但以人的自身发展为基点,培养为社会发展所需要的高质量人才,已成为对素质教育理解上的共识.实施素质教育的主阵地在学校,从学校体育方面去理解素质教育的内涵,有助于学校体育的教学改革晚好地为实施素质教育的目标服务.

良好心理品质——优秀篮球裁判员的必备条件

良好心理品质——优秀篮球裁判员的必备条件葛书林随着我国篮球运动的蓬勃发展，全国精英篮球赛和１９９７—１９９８年全国ＣＢＡ甲级联赛主客场的开始，建设一支适应当前赛事需要的优秀篮球裁判队伍，是摆在我们面前一项重要任务。在提高篮球裁判员职业道德、业务素质...

基于全民健身的养老服务品牌研究

我国于2000年开始步入老龄化社会,并呈现出快速发展的趋势,养老形势异常严峻。对基于全民健身的养老服务品牌进行研究,具有很重要的理论价值和实践意义。在学界既有研究的基础上,针对现有养老模式下服务对象、服务内容、服务管理等环节存在的问题,分析基于全民健身的养老服务品牌实施的可行性,探讨养老服务品牌发展的具体路径,有助于达到提高老年人身体素质,增进其身体健康,满足其提高生活质量的服务需求。

体操翻腾类动作提升个人花样跳绳套路创编的价值分析

花样跳绳隶属于技能类表现难美性项群,动作优美、技术准确和创编艺术是竞技制胜的关键。而在个人花样跳绳套路创编中,体操技巧翻腾类动作又被认为是提升表演立体感和感染力的点睛之作。为深入探究该类动作的应用价值,将个人花样跳绳套路创编中的体操翻腾类动作设为研究对象,运用文献资料、录像分析、实证研究和归纳推理等方法,依据个人花样跳绳表演套路的创编原则,探讨了体操翻腾类动作在个人花样跳绳套路创编中的应用形式与技巧、提升表演效果的作用与价值和优化动作元素与连接的纽带效应,从而总结出体操翻腾类动作与个人花样跳绳套路创编的融合路径,为个人花样跳绳表演套路的创新与创编提供了一定借鉴与参考。

篮球裁判员临场选位对判罚影响的研究

笔者以篮球裁判临场的基本选位为切入点，探究裁判员临场选位对判罚的影响，为提高裁判员判罚的准确性提供依据．把影响裁判员临场选位的因素分为“硬件”和“软件”两种实力，并对两种实力进行阐述从而得出结论．通过分析裁判员lf缶场选位对判罚的影响，得出裁判员在临场执裁中不合理的选位是漏判、错判的根源，在此基础上提出了相应的结论与建议．

高校体育教学改革的现状分析

为促进高校体育教学改革的进一步推进，运用文献资料法、访问调查法以及逻辑推理法，对山东省目前体育教学改革的现状进行调查与分析，提出高校体育教学改革一系列对策，旨在深化高校体育教学改革，提高体育教学的功效．

山东省招收高水平运动员学校体教结合现状研究

通过问卷调查和数理统计，从高水平运动队发展的模式、运动员学籍管理和资金投入方面分析山东省高校体教结合模式的现状，提出解决“学训矛盾”、增加运动队建设资金来源和运动项目合理布局等处议，旨在为山东省高校体教结合发展提供参考．

基于教育公平的山东省普通体育高考女子素质测试研究

教育公平是社会公平价值在教育领域的体现和延伸,通过对场地、各测试单元、天气、温度、风速等可能影响考生素质成绩的因素进行分项目统计处理,根据结果看考生间是否存在不公平情况,并提出一些建议.

CBA篮球运动员机能恢复的方法与手段探讨

我国ＣＢＡ运动员在５个月的赛季，一周两场比赛，转战南北，体力和精神消耗很大，比赛成绩和运动员的机能恢复密切相关。本文就这部分篮球运动员训练、比赛过程中和训练、比赛后机能恢复进行了探讨。

学校体育与健康教育研究

运用资料研究法,针对目前学校体育教学中存在健康教育薄弱的实际情况,提出学校体育教学的改革要适应健康新观念,在"求知创新"和"健康第一"的思想指导下,体育教学目的由过去以"增强体质"为中心转向为"增进学生健康"和"培养学生终身体育能力".探析学校体育教学与学生健康教育相结合的思想、内容和方法以及教师素质等诸因素,为贯彻和落实素质教育理念创造条件.