退休人员返聘后的法律地位

随着人民生活水平的提高,劳动者身体素质和劳动能力有了显著提高,很多单位存在退休人员的返聘问题,而退休人员返聘在法律上争议较多,最关键的是退休返聘人员的法律地位缺位。本文结合法学理论与实践,提出明确退休返聘人员的法律地位,理顺退休返聘人员与用人单位的法律关系,这对于法律教学和司法实践有一定的现实意义。

创业型大学教与学双向教学质量考核评价体系的建立

创业型大学应该以培养学生创新创业意识、创新创业精神、创新创业能力为己任,实现这一使命需要过硬的教学质量来保证,而一套科学、客观、公正的教与学双向教学质量考核体系是保证教学质量的利剑。认为创业型大学教与学双向教学质量考核评价体系应该由考核评价主体、考核评价内容、考核评价结果三个要素构成,由此对如何形成完善的考核评价体系进行了详细阐述。

《经济法实务》课程在创业教育中的教学实施

创业型大学是高等院校适应社会需求的理性选择。以《经济法实务》课程的教学实施为例对学生进行创业教育,以提高师生的创业精神和创业能力,为建设创业型大学提供实践支持。

民办高等学校行政主体地位的学理分析

本文首先是民办高等学校法律地位的学理分析,以民办高等学校为核心,从民办高等学校与学生之间发生的特殊的教育行政法律关系来印证了民办高等学校的法律地位应属于法律法规授权的行政主体。

行政法视角下民办高等学校法律地位的价值

民办高等学校是否应具有同等的法律地位及其合理性鲜有司法关注,在此通过对民办高等学校法律地位价值的论述,探究我国民办高等学校的行政主体资格问题,以求规范蓬勃发展的民办教育事业。

大学生的法律地位研究

大学生的法律地位的缺位,导致大学生在学校期间、在企业实习期间合法权益屡受侵犯,无法受到应有的保障,本文从大学生在不同环境下法律地位的明确,进而为保护大学生的合法权益提供保障。

混合所有制的创业型大学中原始创办人的权责分析——以齐齐哈尔工程学院为例

在混合所有制的创业型大学中对于原始创办人的地位有待确定,尤其是涉及利用国有资产和集体资产发展起来的民办学校,对于作出巨大贡献的原始投资人应该确立其法律地位,明确原始创办人的责权利。本文以齐齐哈尔工程学院为例,说明明确原始创办人法律地位的重要性和必要性,发挥原始创办人的办学积极性,消除后顾之忧,促进民办学校健康有序的发展。

民办高等院校特色课程体系实施引发的法律关系浅析

鲜明的办学特色是民办高等院校生存和发展的立足点,特色课程体系是办学特色的基本体现。特色课程体系所带来的"顶岗实习"和"团队输出"引发了系列法律关系。从法律关系主体入手,分析各类法律关系及其权利和义务内容。

民办高等学校法律地位的洁理分析

以民办高等学校为核心，对民办高等学校法律地位进行法理分析，对民办高等学校与公办高等学校的法律地位进行比较。并从民办高等学校与学生之间发生的特殊的教育行政法律关系出发，确认民办高等学校应属于法律法规授权的行政主体的法律地位。

谈法学教育中的德育渗透

德育渗透必须在学校与社会之间架起一座桥梁。根据法律专业的特点,无论是从国家、社会还是个人考虑,法学教育中德育渗透都十分必要;在渗透中要注意前瞻性、针对性、真实性和实效性。

专业法人制度在民办高等院校的应用分析

民办高等学校的发展靠特色,文章提出了专业法人制度在民办高校发展过程中的应用分析,提出了民办高等院校产学一体新模式,为民办高校的发展提供新途径。

论商行为和民事法律行为的关系

商行为是相对于民事行为而言的一个概念,同时也是与商主体密切联系的概念。本文首先从商行为的概念入手,进而论证商行为的法律特征,接着指出了商行为的法律性质,最后论述了商行为和民事法律行为的联系与区别。

工程任务课程化在法学教学中的应用效果分析

把工程任务引到课程中,通过课程任务完成工程任务,培养学生的工程能力,效果良好。本文从对工程任务课程化的解读与分析入手,详细描述了工程任务课程化在法学教学中的应用,并结合自己的教学实践,阐述了工程任务课程化的教学改革给法学教学带来的影响。

法文化与“五种能力”综合素质教育

本文主要讨论市场经济环境下法文化的新内涵，法文化对社会主义法治的功能。法文化对新环境下教育的要求，素质教育同法文化之间的联系。

高职法学教学和评价模式的研究与实践

齐齐哈尔职业学院承接了全国教育科学"十五"规划课题《"情境--达标"式教学模式研究与实验》的 8个子课题的研究与实践,学院8个子课题组运用"情境--达标"式教学模式的理论,从社会实践教学、教学评价、教学组织、基础课教学、专业基础课教学、"项目作业"教学等方面进行了广泛的实践与研究,并取得了一定的成果, 为高职院校教学改革提供了一条可选择的途径。

浅论单位盗窃的立法完善

单位盗窃行为的性质众说不一 ,本文从犯罪的本质、盗窃罪的主要特征、司法实践的刑事处理论证 ,认为单位盗窃属于犯罪行为 ,并提出增设单位盗窃罪的设想。

高职法律事务专业人才培养模式探究

本文结合齐齐哈尔职业学院法律事务专业建设实际,阐述了对高职法律事务专业人才培养目标、课程设置、培养途径及人才输出(就业)等问题的认识与实践,具有较强的指导性和实用性。

浅析案例教程在法学教学中的运用

立法的完善只是法制建设的第一步,最关键的一步还在于法律的实施。法律的实施要靠提高公民的法律意识来实现,增强公民的守法观念以及鼓励公民拿起法律武器捍卫自己的神圣的权利,是法制建设的重要一环。案例教程以其生动真实的案例、通俗易懂的语言给你上了一堂成功的法制教育课。

情势变更原则在金融危机中的适用

在当今世界经济跌宕起伏的时期,情势变更原则的适用有着重要的价值。本文主要针对"国际金融危机在我国经济领域的传导蔓延"这一情事变化引发的相关诉讼,提出解决合同履行问题的方法。首先从情势变更的概念、法律依据和理论基础入手,论证情势变更原则的适用条件和适用效力,指出了金融危机下情势变更原则的法律价值和法律适用,最后论述了适用情势变更原则应注意的问题。