期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
农村小学作文教学难点突破对策分析
1
作者 葛传敏 周乾 《中国校外教育》 2019年第11期109-109,111,共2页
小学作文教学难点突破有众多途径和方法,教师需要做出针对性筛选,以提升教学有效性。教师利用多种教学手段,为学生创设生活情境、拓宽学生阅读视野、传授更多学法技巧、升级作文训练形式,都可以成功调动学生作文兴趣,丰富学生作文积累,... 小学作文教学难点突破有众多途径和方法,教师需要做出针对性筛选,以提升教学有效性。教师利用多种教学手段,为学生创设生活情境、拓宽学生阅读视野、传授更多学法技巧、升级作文训练形式,都可以成功调动学生作文兴趣,丰富学生作文积累,塑造学生作文品质。 展开更多
关键词 小学作文 难点突破 作文兴趣
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部