大学生网络使用现状研究--以江苏农林职业技术学院为例

本研究以江苏农林职业技术学院为例,聚焦大学生的网络使用情况,通过自编问卷收集了666份有效数据,旨在探讨大学生在网络使用偏好、网络社交与社会支持、网络文化等方面的现状和差异。结果显示,大学生平均每天上网时间超过3小时的比例高达81.3%,上网已经成为大学生课余休闲生活主要方式;网络社交已经成为大学生人际关系中的重要组成,甚至已经部分替代了现实社交,更多的大学生看重的是网络社交带来的精神支持;大学生对网络文化活动的参与度高,但对当前网络文化环境满意度参差不齐。基于以上发现,研究从高校的实际工作出发,提出了引导大学生科学上网、鼓励人际交往、提供社会支持和提供价值引领的建议和对策,以期提升高校网络育人工作效果。

大学生新型社会支持系统调查

无处不在的网络技术已经成为大学生生活的重要组成部分,对大学生的社会支持系统也产生了深远的影响。本研究采用问卷法、访谈法等对江苏某高校826名大学生进行调查。结果:(1)大学生新型社会支持总体水平一般,且各维度之间发展不平衡;(2)大学生新型社会支持在性别、年级、生源地和是否为独生女四个自变量上均有显著差异;(3)大学生新型社会支持与领悟社会支持呈负相关。

机器人心理师何以可能?——社区心理学的智慧化进路

要实现智慧化的社区心理健康服务,真正的障碍不在于硬件和技术的限制,而在于心理健康服务本身应该如何与智能化技术相对接的问题。首先,文章分析了智慧、人工智能等基础概念的意义。智慧意味着主客体或主体与主体之间发生互动时的灵活的、结构化的响应模式。文章通过综述前期研究形成了一个阶段性结论:心理健康问题与个体结构化水平降低有关。接下来,文章探讨了将人工智能的形式化表征与人类心智活动的形式化表征作匹配,以期实现二者的有效联结。通过人工智能与人类心智的形式化匹配,引入人工智能技术来辅助解决人类心理健康问题。