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数学分析教学中培养学生智能初探
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作者 葛克阳 《河池学院学报》 1987年第1期51-57,36,共8页
本文讨论了作者在《数学分析》课的教学活动中如何培养学生智能这一问题的探索和体会。其主要内容是:(1)讲清理论的思想方法和来龙去脉;(2)正反举例与练习;(3)开展课堂讨论。
关键词 数学分析教学 学生智能 逐项积分 洛尔定 闭区间 一致收敛 教学活动 课堂讨论 法国数学家 小组讨论
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数学学习刍议
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作者 葛克阳 《河池师专学报》 1994年第3期51-53,107,共3页
根据国内外数学教学改革的情况,结合我国中小学数学教学的优势和问题。阐述了大众数学的特点,以及实施大众数学的有利条件和困难.针对实际情况提出了师专数学系教学大纲改革的初步设想.
关键词 大众数学 数学教育 义务教育 教学改革 教学大纲 师范教育
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关于代数方程求解问题
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作者 葛克阳 《河池师专学报》 1990年第3期1-5,共5页
关键词 代数方程 模函数 自守函数
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在数学教学中培养学生发散思维能力初探
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作者 葛克阳 《河池师专学报》 1989年第3期26-30,共5页
关键词 数学 教学方法 发散思维
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收敛性思维和数学变革刍议
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作者 葛克阳 《潜科学》 1992年第4期37-41,共5页
关键词 创造性思维 收敛性思维
全文增补中
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