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题名帆船旅游安全风险模糊综合评价研究
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作者
葛冯敏
陈和池
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机构
厦门海洋职业技术学院
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出处
《河北体育学院学报》
2024年第4期72-79,共8页
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基金
福建省教育系统哲学社会科学项目“强国建设视域下福建海洋民族体育文化‘走出去’实践研究”(JAS23255)。
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文摘
帆船旅游是一种新兴的旅游业态,在国内迅猛发展的同时也伴随着各种安全事故的发生。通过实地调研法、层次分析法和模糊综合评价法,构建了包含6项一级指标和20项二级指标的帆船旅游安全风险评价指标体系,并以厦门五缘湾帆船项目为例,对其进行综合评价。从评价结果可知,该项目在船只和设备风险、船员技能和经验、管理和监督风险、游客素质和行为等维度存在较大风险。在此基础上,从设施设备、人员、游客三个角度提出改善建议,为帆船旅游的发展提供参考。
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关键词
帆船旅游
安全风险
指标体系
模糊综合评价
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Keywords
sailing tourism
security risk
index system
fuzzy comprehensive evaluation
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分类号
G80-05
[文化科学—运动人体科学]
G861
[文化科学—体育训练]
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题名厦门市帆船旅游业可持续性发展研究
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作者
葛冯敏
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机构
厦门海洋职业技术学院
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出处
《当代体育科技》
2021年第18期165-167,共3页
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文摘
自2013年起,厦门帆船旅游项目借住厦门经济水平提升和旅游行业快速发展取得了大幅发展,然而发展中出现了帆船行业供给侧结构性失衡现象。该文实地调研了厦门帆船旅游业的发展历程,阐述了厦门帆船旅游的特点,指出了厦门帆船旅游业存在的主要问题,提出要完善帆船旅游规范制度,促进帆船旅游业稳健发展,推动厦门帆船旅游行业可持续发展。
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关键词
帆船旅游
帆船体验
可持续发展
厦门帆船
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Keywords
Sailing tourism
Sailing experience
Sustainable development
Xiamen sailing
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分类号
G80-05
[文化科学—运动人体科学]
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题名高校航海专业体育课职业定制式教学模式设计
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作者
叶风瑾
叶小超
葛冯敏
郭兆强
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机构
厦门海洋职业技术学院基础部
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出处
《辽宁师专学报(自然科学版)》
2019年第4期69-72,共4页
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文摘
为了提高高校航海专业学生的“职业相关的身体素质”,分析了该专业体育课职业定制式教学模式设计相关要求,构建了职业定制式教学模式.给出该模式中的教学内容、教学方法、教学评价指标的具体设计过程,探索该模式在提升学生参与体育课积极性与职业身体素质方面的作用,以改善航海专业体育课的教学,培养实用型人才.
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关键词
职业定制式
教学内容
教学方法
教学评价
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Keywords
vocational customization
teaching content
teaching method
teaching evaluation
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名我国高校帆船运动的现状及开展策略研究
被引量:1
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作者
吴飞腾
葛冯敏
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机构
厦门大学体育教学部
厦门海洋职业技术学院
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出处
《体育科学研究》
2021年第4期35-40,共6页
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文摘
通过文献资料法、专家访谈法、实地考察法,对我国高校开展帆船运动的现状进行调查研究,分析了我国高校帆船运动开展的环境因素,发现帆船运动在高校中的开展面临着帆船项目资金短缺、帆船运动认识偏差、学生海洋意识薄弱等困境,也面临着休闲时代的到来和体育旅游转型等机遇。建议在未来的发展中,注重“供给侧”结构性改革,着力培养帆船行业人才,探索将学生海洋意识培养融入思想政治教育,激发学生对海洋的热爱,以期为我国高校的帆船运动发展提供参考。
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关键词
高校
帆船运动
发展策略
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Keywords
college
sailing
development strategy
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分类号
G861
[文化科学—体育训练]
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题名我国青少年帆船运动员的体能训练研究
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作者
葛冯敏
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机构
厦门海洋职业技术学院
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出处
《健与美》
2022年第10期111-113,共3页
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文摘
帆船运动是一项复杂多变的综合型体育运动项目。帆船比赛具有高度的竞争性,运动员不仅需要具备良好的心理素质、过硬的运动技巧,同时身体素质也是支持运动员完成高强度、高竞争帆船比赛的关键,因此有必要深度研究青少年帆船运动的体能训练,使运动员能够依托良好的体能优势开展速度对抗、能力对抗、技巧对抗、心理素质对抗等。体能训练是保障青少年帆船运动员发展的关键,文章通过分析青少年帆船运动员体能现状、体能需求,探素运动员体能训练策略及方法,以期实现青少年帆船运动员的高质量发展,提升我国帆船运动后备人才储备局面。
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关键词
帆船运动
体能训练
青少年
创新
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分类号
G84
[文化科学—体育训练]
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