书香溢校园,阅读润心灵——浅谈初中语文阅读教学中学生阅读能力的培养

在新课改进行的如火如荼的今天，我们教师的主要职能也发生了改变，课堂应以学生作为主体，要使学生真正成为课堂的主人。这就给广大的语文教育者带来了新的挑战。在具体的初中语文阅读教学中，我们更应该秉持新课程标准的全新理念，充分鼓励学生的个体行为，给学生充分的阅读实践的机会，让他们在积极的思考和情感的熏陶中真正提升自己对待文本的理解力和感悟力，充分运用自主、探究、合作的教学模式来让学生轻松愉快的走进阅读的殿堂。本文从培养学生的阅读兴趣、重视学生的主体地位和个性差异、朗读指导、优化课堂教学等方面进行了相关探索。

国际贸易下如何打破绿色贸易壁垒

随着全球化进程的加速,国际间的贸易往来越来越频繁,一些国家为了保护本国相关行业的市场份额,而采取一种新的政策——绿色贸易壁垒来限制国际贸易对该行业的抢占。这样大大阻碍了许多国家国际贸易的发展。本文主要分析如何在国际贸易中打破绿色贸易壁垒的问题。