情境教学在英语教学中的作用

在应试教育向素质教育转化的今天,中学英语教育也必须进行英语素质教育为主要任务,在英语教育中创设情境,启发想象的教育方法,可以收到良好的效果。

以职场交际为目标的高职英语口语教学方法探究

现阶段,我国高职院校的英语口语教学存在一定的局限性,尤其是在英语教学方法方面。本文从英语口语教学的现状入手,进一步阐述了英语口语教学方法的改革措施,旨在进一步提高高职院校英语口语的教学水平。

关于课堂教学评价的思考

课堂教学评价一直是教师评价中的重要组成部分,通过教学教研总结发现课堂教学评价的重点是以教师为主。例如:教师的语言表达能力,板书设计,情感投入是否有感染力,思路是否清晰,以及教师的课堂教学结构是否合理,详略是否得当,主要关注老师的课堂表现。教师是如何把所要将的知识点深入浅出,表现为以人为本,以教为本,学为叫服务的方向。

地方英文报纸的发展困境与出路

地方英文报纸在提升地方国际传播影响力方面发挥着重要作用。目前,地方英文报纸在发展过程中还面临着诸多困境,其在未来的发展中应当积极改善媒体形象、提高报纸的针对性、明确市场定位,同时还要建立有效的人才机制、提升报纸质量,这样才能够更好地满足受众需求,走出一条可持续发展的道路。

发挥赞美在教学中的作用

随着素质教育的全面实施和推进,初中英语教学新的理念形成,以学生为中心,以学生自主学习为主,以教师为主导,为教学活动的组织者。

发挥赞美在教学中的作用

随着素质教育的全面实施和推进,初中英语教学新的理念形成,以学生为中心,以学生自主学习为主,以教师为主导,为教学活动的组织者、参与者的教学模式已成为新时期的教学潮流.如何体现教师的"主导"学生的"主体"地位呢?在教学中,最大限度地发挥学生的潜在意识,激活他们的思维,充分调动学生学习的积极性,充实实现教学新理念.

浅谈职业教育中的英语教学

英语在职业教育中属于尴尬且无奈的位置中,一方面学校对英语教学重视不高,更严峻的是学生根本意识不到英语的重要性且英语基础极其薄弱,如何让英语在职业技术学校发挥它的教育功能成为我工作以来一直研讨的重中之重,在本文中我将对职业教育中的英语教学谈一点我自己的想法。