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多媒体与作文教学
1
作者
葛双彩
《中国教育技术装备》
2008年第11期80-80,共1页
教学活动由教师、学生、教材3个元素组成,其中教材的质量直接影响教学的效果。随着科技的发展,教材呈现多元化格局,涉及的技术手段也是多种多样,有幻灯教材、电影教材、录音教材、电视教材、多媒体教材等等。
关键词
多媒体教材
教学活动
电视教材
元素组成
多元化
教师
学生
幻灯
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题名
多媒体与作文教学
1
作者
葛双彩
机构
河北省巨鹿县第五中学
出处
《中国教育技术装备》
2008年第11期80-80,共1页
文摘
教学活动由教师、学生、教材3个元素组成,其中教材的质量直接影响教学的效果。随着科技的发展,教材呈现多元化格局,涉及的技术手段也是多种多样,有幻灯教材、电影教材、录音教材、电视教材、多媒体教材等等。
关键词
多媒体教材
教学活动
电视教材
元素组成
多元化
教师
学生
幻灯
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G421 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
多媒体与作文教学
葛双彩
《中国教育技术装备》
2008
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