用软锰矿治理硫酸尾气中SO_2的试验研究及经济评价

研究用软锰矿的水悬浮液脱除一转一吸硫酸生产尾气中的ＳＯ２并副产工业硫酸标的工艺可行性。从技术经济的角度将这种脱硫方法与改造为二转二吸流程以及传统的工业硫酸锰生产方法──硫酸法进行了分析比较，结果表明该方法具有较好的经济效益和社会效益。

冶炼工业废气中SO_2的脱除研究

研究用软锰矿的水悬浮液脱除冶炼工业废气中SO_2的工艺可行性,提出抑制副产物MnS_2O_6生成的途径。

软锰矿水悬浮液脱除低浓度工业废气中 SO_2的研究

1 前言含硫工业废气直接向大气排放,是造成大气硫氧化物污染的主要来源之一。我国曾对25个省、市、自治区作了酸雨普查,已有21个出现酸雨,根据监测结果,酸雨中SO42-的含量很大,因此,可以认为,SO2是形成我国酸雨的主要原因。显而易见,工业废气的 SO2脱除应成为治理大气硫氧化物污染的重要研究课题。工业废气脱除 SO2的方法很多,其中据文献报导,用软锰矿的水悬浮液处理含硫工业废气,基本上可将 SO2全部脱除。而且利用吸收反应所得的吸收液还可以制取工业硫酸锰,收到了治理污染的同时又变废为宝的效果。

卧式机械喷洒吸收器的试验研究

用软锰矿的水悬浮液吸收工业废气中的ＳＯ＿２气体并将其转化为工业硫酸锰产品的工业化应用的关键是吸收设备的选型。本文对几种不同类型吸收设备的工作效率、设备阻力及能量消耗等进行试验研究，结果表明卧式机械喷洒吸收器具有优于其他类型设备的诸多特性。

湿法脱除废气中SO_2的催化剂脱硫性能研究

研究了在水中添加催化剂的方法，用鼓泡塔吸收废气中SO2的脱硫效果．

在毕业论文中兼做设计的尝试

按照现行的教学计划,工科各专业本科生在最后一个学期均安排有12--14周的教学时间进行毕业设计或毕业论文,统称为“毕业环节”。毕业环节是学生获得工程师基本训练的一个重要环节,既是四年所学知识的综合运用,又是扩充知识的深度和广度的良好机会,也是他们承担实际技术工作的一次练兵。

软锰矿液相催化氧化烟气中的SO_2副产稀硫酸的工艺

对以软锰矿作催化剂、水为吸收剂、用鼓泡塔半连续吸收烟气中低浓度的 SO2 并副产稀硫酸的工艺进行了可行性研究 ,考察了矿用量、停留时间、进口 SO2 浓度、吸收液初温等因素对脱硫制酸的影响 。

白云石灰乳低温碳化试验及其效益分析

对白云石碳化制取碳酸氢镁介稳溶液的条件进行了系统的试验，发现温度对碳酸氢镁溶液影响显著。对工业生产提出改进建议，并进行经济效益分析。

生产实习教学的两点体会

一、做好思想工作,提高学生对生产实习重要性的认识。无机化工专业在生产实习之前曾进行了认识实习。认识实习旨在让学生初步接触化工生产中一些典型的单元操作,时间安排较短(两周),要求不高。

出现本科不合格生的情况调查与分析

为了深化教学改革,贯彻因材施教原则,调动学生的学习积极性,达到建设良好校风,学风,不断提高教学质量,培养合格的社会主义建设人才的目的,我校从1985年入学的新生开始试行弹性教学制度,分档次培养学生的教学管理措施。施措规定学生在完成了一。