老年人孙辈依赖的现状、特点及其与心理健康的关系

为考察老年人孙辈依赖的现状、特点及其与心理健康的关系,采用中国心理健康量表(老年版)与自编的老年人孙辈依赖问卷对324名老年人进行测量。结果发现:(1)老年人具有中等程度的孙辈依赖水平,且孙辈多的老年人其孙辈依赖水平显著低于孙辈少的老年人的依赖水平;(2)孙辈依赖存在区域差异,农村及农转城区域老年人的依赖分数显著高于城市区域老年人的依赖分数,且农转城区域老年人孙辈依赖情况有其复杂性和特殊性;孙辈依赖不存在性别差异。(3)老年心理健康总分、认知功能因子及情绪因子具有显著的孙辈依赖等级差异,社会适应因子具有边缘依赖等级差异,且孙辈依赖水平越高越影响老年人的心理健康状况,二者呈高度负相关。

大学生个人空间圈的实证研究

目的探讨大学生不同个性对个人空间圈的影响及个人空间圈的方位效应。方法实验设计为4(性别组合:男向男,男向女,女向男,女向女)×2(内外向:内向,外向)×2(情绪稳定性:稳定,不稳定)×4(方位:前,后,左,右)的混合实验设计;其中性别组合,内外向,情绪稳定性为组间变量,方位为组内变量;实验因变量为主试与被试间距离。结果1性别组合(男向男,男向女,女向男,女向女)、内外向及情绪稳定性对个人空间圈的作用不显著;2不同方位(正前、正后、正左、正右)对个人空间圈距离有异常显著的影响[F(3,63)=27.628,P<0.001]。结论个人空间圈存在方位效应。

注意偏向:抑郁患者的研究证据

注意偏向是抑郁患者认知研究中的重要问题之一,其与加工深度的关系渐受研究者的关注。本文通过收集、整理与总结抑郁患者各方面的研究证据,旨在探究注意偏向与加工深度的关系,结果显示注意偏向存在深度加工优势,而非浅度加工优势或双重加工优势,并对未来的研究方向进行了探讨。

社会主义核心价值观外显态度与内隐态度的分离研究

采用标准化的青少年社会主义核心价值观问卷进行外显态度测量,以单类内隐联想测验(SC-IAT)进行内隐态度测量,探究社会主义核心价值观的外显、内隐双重态度的状况及两者关系。研究发现:外显态度上,多达84.9%的被试对社会主义核心价值观持有积极态度;而内隐态度上,仅有59.3%的被试持有正向态度,存在25.6%的被试外显态度和内隐态度测量结果不一致,出现分离效应(Z=-4.690,p<0.001)。社会主义核心价值观的外显态度和内隐态度均积极肯定,但相关不显著,是两个独立的认知结构和评价系统。

无意视盲研究及展望

当注意集中于视野中的一些事物或刺激时,个体往往不能意识到视野中额外的、非期望但却完全可见的刺激现象称为无意视盲(inattentional blindness,IB)。基于对无意视盲研究的三种范式(选择性注意、静态研究和持续动态实验范式)和发生机制(意识水平发生机制与综合反应模型)的回顾,探讨了未来无意视盲的理论和应用研究的可能方向,对无意视盲的研究具有积极的启发意义。

大学校园的空间认知研究

以某综合性大学在校师生及校外访客为研究对象,运用环境心理学中认知地图的研究方法,结合问卷调查及访谈,探讨校园使用者与设计者的意象元素的差异,分析大学校园的使用现状与设计规划的匹配程度,并就校园空间环境的进一步完善与提升提出建议,以期为大学校园的未来规划改造提供新的参考方向,促进大学校园空间的良性循环与发展。

高职生对“党建进公寓”的态度研究

"党建进公寓"是新时期高校学生党建工作的重要内容,也是党中央重视高校学生思想建设的关键举措。在这种形势下,学生对"党建进公寓"的态度如何?是值得关注和研究的问题。采用双极形容词分析法编制语义差别问卷,对200名高职生对"党建进公寓"的态度情况进行测量。发现72%的高职生对"党建进公寓"持有正向的评价;性别、是否学生干部、不同家庭来源高职生对"党建进公寓"的态度差异不显著;而成份(党员或团员)、年级和专业对高职生的态度影响显著。表明党员、大二学生、非文科类专业学生对"党建进公寓"工作的态度最积极,是开展此工作的先锋队和生力军。

欧美经验对中国高职院校建设创业型大学的比较研究

本文总结了欧美创业型大学建设的经验和中国高校建设创业型大学的现状,提炼出以美国为代表的"斯坦福—麻省模式"特征和以欧洲为代表的"沃里克模式"特征,进一步就高职院校建设创业型大学提出五点建议,为中国高职院校建设创业型大学提供有益的参考模式,即欧洲模式的"革新式"创业型大学,进而为中国高校创业教育特色化发展提供样板。

大学生对社会主义核心价值观态度的现状研究

采用标准化的青少年社会主义核心价值观问卷对大学生进行态度测量,探究其对社会主义核心价值观态度的现状情况。结果发现,大学生对社会主义核心价值观总体及其各维度均已达到中等以上的态度程度,其中性别、城乡、专业、职务、政治面貌和学校类型都存在不同程度的显著性差异,女性、城市、理工和体艺、学生干部、党员学生和本科大学生评分更加积极。因此,大学生对社会主义核心价值观的态度现状复杂而多变,应根据具体情况开展分类教育,合理、有效地进行价值观教育。

高职生对“党建进公寓”内隐态度的研究——基于双重态度模型理论

为了探讨高职生对"党建进公寓"的真实态度。课题组成员采用E-Prime2.0编制单类内隐联想测验(SC-IAT),对120名高职生对"党建进公寓"的内隐态度进行了测量,被试相关信息的结果表明:总体上,高职生对"党建进公寓"的内隐态度显著积极,但不同类型学生的内隐态度存在差异。女性,大三学生、理工科学生、农村学生、学生干部与党员(含预备党员)类型高职生内隐态度显著积极;男性,大一和大二学生、文史科及其他学生、城市学生、非学生干部类型内隐态度中立;非党员(含预备党员)内隐态度显著消极。前者是高职院校开展"党建进公寓"工作的重要力量,后者是需要转化的对象,可以通过前者带动后者的方式开展工作。

进化心理学视角下的择偶性别差异

本文综述进化心理学对择偶性别差异的相关理论,发现女性对携带好基因、拥有丰富资源和具有好父亲特质的男性具有择偶偏向;而男性对忠贞度高、生育力强的女性具有择偶偏向,并总结到人类择偶受到自然性和社会性两种因素的影响,只有综合考虑两者才能做出合理解释。

不同城市化程度下老年人心理健康状况比较

城市化使老年人的生活环境发生急剧的变化,此种老年人又可分为两类,一类是移居老人〔1〕,即为追求更好更高的生活质量,更妥善的养老安排或更方便地照顾子女和孙辈或更方便地被子女或孙辈照顾,从农村或其他小城镇向大城市转移的老年人,此类老年人或多或少都带有一定的主动性;另一种是生活在城乡结合部中受城市化进程影响的老年人〔2〕,此类老年人基本上为被动型,不论其希望或是不希望,城市化进程都不可能因此而加速或停止。随着城市化进程的推进,

营销3.0背景下体验式营销模式研究——以宜家为例

营销3.0时代是人文精神的时代,消费者不再是被消费所绑架的人,而是具有独立思想、追求精神体验的人。新的营销理念关注人类的精神体验,并要求企业把经济利益与社会责任、善待自然结合起来。宜家从瑞典南部的乡村小店成长为全球最具影响力的时尚家居用品商业帝国,其成功的营销模式引起了学术界的关注。通过分析宜家体验式营销模式,发现其口碑营销、目录营销、实景营销和绿色营销与营销3.0的理念不谋而合。宜家的这种体验式营销模式对未来企业的发展具有借鉴意义。

创业大学生与非创业大学生自我概念的比较

目的考察创业大学生与非创业大学生自我概念的异同。方法采用田纳西自我概念量表对100名创业大学生和100名非创业大学生进行测量。结果①创业大学生的总体自我概念处于中等水平;②在自我概念的几个维度上,创业大学生皆高于非创业大学生,并且伦理自我,心理自我,家庭自我(t=-2.056,0.078,-1.945;P均<0.05)。自我批评(t=-2.890,P<0.01)差异显著;③理工类与艺体类创业大学生与非创业大学生的自我概念各维度差异不显著,而文史类创业大学生与非创业大学生的自我概念中有显著差异,即生理自我、自我批评(t=2.821,3.325;P均<0.01)、自我满意与自我行动(t=2.779,2.544;P<0.05),而且总均分(t=2.629,P<0.05)差异显著;④男女创业与非创业大学生的自我概念各维度差异不显著,仅男性自我批评项目存在创业非创业的显著性差异(t=0.110,P<0.05)。结论创业大学生和非创业大学生的自我概念及其子维度存在一定程度的差异,且创业大学生自我概念水平偏高;自我概念也受到学科及性别等因素的调节作用。

大学生对独生子女刻板印象的实证研究

目的:探讨大学生对独生子女与非独生子女的刻板印象及其与"内-外群体效应"的关系。方法 :采用独生子女刻板印象问卷,对83名大学生进行测量研究。结果 :(1)能力维度上,各因素主效应及交互作用不显著;(2)热情维度上,"评价组合"主效应显著(F(3,237)=4.952,p<0.001),其与"性别"和"独生性"的交互作用均显著((F(3,237)=4.410,p<0.01;(F(3,79)=9.291,p<0.001)。结论 :热情维度上,大学生对独生子女与非独生子女存在刻板印象,并表现出独生与性别的"内-外群体效应",刻板印象与"内-外群体效应"具有极大的对应关系。

大学生对独生子女刻板印象的实证研究

目的:探讨大学生对独生子女与非独生子女的刻板印象及其与"内—外群体效应"的关系。方法:采用2(性别)×2(独生性:独生子女,非独生子女)×4(评价组合:男性独生,女性独生,女性非独生,女性非独生)的混合实验设计,采用独生子女刻板印象问卷,对83名大学生进行测量研究。结果:(1)能力维度上,各因素主效应及交互作用不显著;(2)热情维度上,"评价组合"主效应显著(F(3,237)=4.952,p<0.001),其与"性别"和"独生性"的交互作用均显著((F(3,237)=4.410,p<0.01;(F(3,79)=9.291,p<0.001)。结论:热情维度上,大学生对独生子女与非独生子女存在刻板印象,并表现出独生与性别的"内—外群体效应",刻板印象与"内—外群体效应"具有极大的对应关系。

“定向仪”与“倍增器”:共同富裕背景下地方治理现代化的心理助推研究

中国人民在完成第一个百年目标后,即刻进入第二个百年目标的追寻过程中,并将浙江省作为共同富裕先行示范区,要求域内各市在地方治理现代化上做出更多探索。助推(Nudge)的理论与实践是行为经济学在社会治理领域的新探索,助推理念已被广泛应用于发达国家及国际组织的公共事务管理和公共政策制定之中,将宏观的社会问题具体化为中微观的个体行为已成为公共政策领域的未来趋势和研究热点。本文在共同富裕背景下,探索助推融入地方治理现代化的可行性,并整理助推的理论基础和研究内容,总结助推型政府建设的框架和工具箱,并展望未来发展方向。旨在推进地方政府在社会治理过程中,用助推对政策体系进行优化设计,制作更便民的公共政策工具,引导人们在教育发展、医疗保健、理财投资、环境保护等领域做出更优决策,发挥助推“定向仪”与“倍增器”作用。

祖辈协同教养与幼儿错误信念理解能力的关系:亲子依恋与祖辈同住的作用

为考察祖辈协同教养与幼儿错误信念理解之间的关系以及幼儿亲子依恋的中介作用,采用方便抽样的方法,调查了某城市三所幼儿园345名小班至大班的祖辈协同教养幼儿及其家庭教养人。对幼儿使用操作任务考察错误信念理解能力,对其家庭教养人利用自陈式问卷收集家庭教养方式和亲子依恋等数据。结果显示:(1)祖辈协同教养类型显著影响幼儿的错误信念理解水平和亲子依恋,“有祖辈同住”协同教养幼儿的错误信念理解水平以及依恋的安全性均显著低于“无祖辈同住”协同教养幼儿;(2)亲子依恋在祖辈协同教养的民主信任和教养冲突两个维度与幼儿错误信念理解能力之间分别存在显著的中介作用;(3)祖辈协同教养类型在教养冲突、亲子依恋、错误信念理解能力的中介模型中起调节作用,在“有祖辈同住”条件下,协同教养冲突显著负向预测幼儿的亲子依恋安全感。

非期望刺激的生态意义信息对无意视盲的影响:情绪效价和精细程度的作用

采用Most(2000)的持续动态的实验范式,以圆圈、抽象面孔和真实面孔为非期望刺激,研究其生态意义信息对无意视盲的影响。研究发现:(1)相对于正性面孔和中性面孔,被试对负性面孔作为非期望刺激时的觉察率更高;而对正性面孔和中性面孔作为非期望刺激时的觉察率无显著性差异;(2)相对于圆圈,抽象面孔和真实面孔作为非期望刺激的觉察率更高,而抽象面孔与真实面孔作为非期望刺激时的觉察率均无显著性差异。结果表明,负性的、精细的非期望刺激的无意视盲率更低,即生态意义信息强的非期望刺激更易捕获注意。