论钢琴伴奏与声乐演唱的关系

钢琴伴奏与声乐演唱是一种相辅相成的关系。伴奏者不仅要有很好的专业技巧,还要有良好的领悟能力,要准确把握声乐作品的内容,为演唱者的演唱烘托气氛,帮助演唱者更好地处理和表现声乐作品的内涵。演唱者与伴奏者要进行情感上、心灵上的沟通,从而配合默契,以使声乐作品达到完美的艺术境界。

浪漫主义时期钢琴音乐的演奏风格及艺术特色

本文通过对浪漫主义时期几位重要钢琴作曲家演奏创作风格的分析,归纳出该时期的钢琴音乐具有情感性、炫技性、民族性、标题性四个特性,力图较为宽泛地对这一重要时期的钢琴音乐有一个概括性的认识。

论原生态民歌的传承及发展

原生态民歌是一种非物质文化遗产,它是由劳动人民集体创作,以口头方式传播的音乐艺术形式,近年来引起了社会上越来越多人的关注。原生态民歌的发展需要其赖以生存的社会环境和文化土壤。随着全球化时代的到来,原生态民歌的发展面临着严峻的挑战。政府部门和电视等媒体以及音乐教育机构都应该在原生态民歌的传承及发展上发挥自己应有的作用。

对中国电影音乐多元化发展趋势的思考

中国电影音乐作为世界电影音乐的组成部分，发展至今已有50多年历史。中国电影音乐的民族性是中国电影音乐世界性的根本路径，中国电影深深扎根于传统文化这片沃土的同时，又与西方文化、流行文化相结合，使中国电影音乐风格呈现多元化特征。中国电影音乐的多元化发展趋势，对电影音乐艺术具有深刻影响。

中国民族乐器在电影配乐中的创新应用

中国民族音乐底蕴深厚,形式多样,风格独特,其中很多具有代表性的民族乐器常常被用在电影配乐中,民族乐器以其独特的自身魅力成为电影配乐中不可缺少的重要组成部分。中国有很多优秀的音乐人早就开始了对民族乐器在电影配乐中使用的研究与创新,并且做出了很多卓越的贡献。

大学生人才培养模式与就业的良性机制研究——以河南省高校为例

立足于中原经济区建设,结合地方高校毕业生就业现状,分析了高校人才培养存在的深层次问题,并提出以就业为导向,根据社会经济发展需要和市场人才需求的变化,从办学定位、专业设置、实践教育和就业指导等方面积极推进人才培养模式的改革与创新,切实提高人才培养质量,进而促进大学生成功就业。

马勒与表现主义音乐

马勒的音乐是对19世纪后期浪漫主义音乐的总结,也是对人类生存状态以及新的音乐形式的预示。这种新的音乐形式是20世纪主要音乐流派之一,即表现主义音乐。文章从多个角度分析马勒与表现主义音乐之间的联系,以及他在西方音乐史上的影响和作用。

浪漫主义艺术歌曲的内涵与发展

德奥艺术歌曲在19世纪西方音乐中居重要地位。以舒伯特、舒曼、勃拉姆斯为代表的浪漫派音乐家,在继承古典音乐的基础上,开创和发展并丰富了德奥的艺术歌曲创作,成为浪漫主义音乐的一股重要力量。

西方音乐剧的艺术魅力及在中国的发展前景展望

音乐剧是一种结合了音乐舞蹈、戏剧元素的独特艺术形式,即以音乐唱腔和形体表演来演绎故事、推动情节。音乐剧产生于17世纪-18世纪的欧洲,当时被称作"小歌剧"或"民间歌剧"。直到19世纪后期人们才开始引用"音乐剧"这一名称,到了20世纪中期,它已成为一种独具魅力的戏剧演出形式。音乐剧是以具有吸引力的情节为支撑,以演员的戏剧性表演作为根基,使音乐舞蹈得以充分发挥,并把这些因素结合为有机整体的艺术。

在高校开展音乐剧艺术活动的研究与实践

音乐剧是一门集音乐、舞蹈和戏剧为一身的综合性舞台艺术,虽然仅有不到百年的发展史,但是其艺术魅力却早已风靡了全球。将音乐剧艺术引入到高校中来,将是对高校公共音乐资源的一大丰富,而且能够使学生在多个方面都获得切实的提高。本文从音乐剧的本体特征和艺术特点谈起,分析了将其引起高校校园的积极意义,并对如何开展好音乐剧活动,提出了相关的建议。

试论当今高校通俗音乐的流行及其对策

本文探讨了当今高校通俗音乐流行的状况、原因、存在的问题。并针对这些问题给出了几点建设性的措施。论述的角度涉及音乐、文化、教育、社会、心理等诸多方面。

肖邦多种体裁钢琴曲的创作分析

肖邦是浪漫主义时期的音乐巨匠,而钢琴则是其重要的创作领域,曾先后创作出了各种体裁的佳作,成为了音乐史上的宝贵财富。鉴于此,本文就肖邦的练习曲、前奏曲、叙事曲等进行了具体分析,以期获得更加深刻的认识。

浅析国外音乐类节目发展动向——以《美国之声》为例

音乐是生活中的调剂品,在人们娱乐休闲活动中不可或缺。随着新媒体技术的发展,尤其是在以互联网为基础的移动终端技术的发展下,身处各地的观众可以通过计算机、平板电脑甚至是手机观看来自世界各地的音乐节目,而这就为音乐节目的全球化奠定了基础。美国是多元文化国家。

新维也纳乐派对20世纪西方音乐的影响

“新维也纳乐派”是第一次世界大战前夕在德奥兴起的一个现代流派。从乐派三位代表人物的作品和风格来看,其表现主义音乐发展呈曲折性。但不可否认,在20世纪的西方音乐史上,该流派的确占有重要地位。

浅谈高师音乐教学视唱练耳的基本训练方法

视唱练耳是音乐教学的重要内容,是学习音乐的基础。研究高师视唱练耳课的教学特点、规律,探索高效的教学法,对培养能适应社会需要的合格的师范人才,有着重要的意义。

河南省高等教育在全国的地位研究

由于我国高等教育发展的地域不均衡性,中部地区在发展水平上明显落后于东部地区,在发展速度上又不及西部地区,出现了"中部塌陷"现象。从河南省高等教育状况的各项数据在全国的地位比较中,客观认识目前河南省高等教育中的主要矛盾和突出问题,同时也可以清醒认识河南省高等教育在全国的地位,从而更好地把握河南省高等教育的优势和不足,为提高河南省高等教育竞争力提供可行性建议。河南省高等教育发展状况的研究和分析,对河南省高等教育在中原经济区建设的大背景下发展策略的提出也具有积极意义。

电影艺术与高校校园文化的融合和拓展

电影艺术有其特殊的魅力，能够丰富大学校园文化生活，对大学生的健康成长和校园精神文明建设产生重要影响。主旋律电影作为一门综合性的艺术，本身集娱乐性、思想性和教育性于一体，具有寓教于乐的功能。应积极促进电影艺术与高校校园文化的融合和发展，充分发挥主旋律电影在高校的教育功能，通过优秀影片实施电影德育，使电影成为大学生校园文化生活的重要组成部分。

音乐教育在大学素质教育中的作用

大学音乐教育在素质教育中具有十分重要的地位和作用,本文从音乐对德育、智育、审美情趣、情感世界四个方面的影响论述了音乐教育的主要功效。

论少数民族传统音乐文化的传承与创新

少数民族在不同的生产、生活背景下创造了本民族的传统音乐文化,这些音乐文化是我国传统音乐文化宝库的重要组成部分,是少数民族在历史发展过程中的美好民族记忆。传承并创新少数民族传统音乐文化,对实现民族文化传承,加深不同民族间的文化交流,实现各民族大团结,具有重要的现实意义。

若斯坎音乐创作精神内涵的文化分析

若斯坎·德·普雷是文艺复兴时期最重要的作曲家之一,也是一位无可争议的复调大师,复调音乐在他的手中,已从技术的约束中解脱出来,达到了一个新的可以表现情感的高度。本文主要分析了在人文主义的影响下,若斯坎的音乐创作特点及从中体现出来的以人的情感表现为核心和提倡人的个性自由发挥这两方面的精神内涵。