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题名合作学习在初中英语课堂教学中的应用探讨
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作者
葛子莲
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机构
安徽省合肥市长丰县城关中学
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出处
《中学生英语》
2016年第24期78-78,共1页
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文摘
在初中英语课堂中,促进学生的合作学习不仅能更好提高学生的英语水平,加强学生之间的沟通交流,而且能较好保障课堂质量,所以加强学生合作学习至关重要。英语知识具有一定的复杂性,如果只凭教师讲解,将难以让学生有效理解英语内容,进而给学生的英语学习带来较大困难。合作学习旨在激发学生的学习欲望,营造出良好的学习氛围,能够让学生自主进行英语学习,从而更好提高学生英语水平。以往在进行英语教学时。
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关键词
课堂质量
合理分组
WONDERFUL
分组情况
负面情绪
意义分析
SEASON
表现好
学科特性
心理影响
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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