意象与诗歌鉴赏

诗歌的解读虽与鉴赏有着同形同构的关系，但它自身有其儿科的审美特性，在艺术鉴赏中，若不能激起审美接受主体强烈美感，那么“诗”这种文学形式的存在也就失去了意义，因此，关注意蕴的具体内涵，唤醒鉴赏主体的审美情越，使主体在鉴赏过程中达到审美思维的全方位运转，是诗歌鉴赏的关键所在。鉴赏主体只有在长期实践中形成厚的审美心理积淀。才有可能地艺术形象产生更为深刻的理解。

对阅读主体的透视

从对阅读主体本身的考查，深入探讨阅读主体的介入方式及主体意识别趣的形成。

从捍格说起

从捍格说起●葛宇虹【西安捍格，在文艺鉴赏中，大约用来指文学作品的文题相悖或内容与形式的生硬现象。而对我们编辑，也许捍格有其更广泛的意义阐释。大而言之，凡是与事物本质不相协调者均可视为捍格。就让我们从这里切入主题。若想给编辑工作中的捍格下个定义可能还不...

阅读“解”论

积多年的阅读实践,我们看到:“读”的过程实际是伴随复杂心理感受的、对文本进行“破译”的过程。的确,“读”就是解。解什么呢?而对不同的文本,“解”的内容和途径也多种多样。这就需要我们用一种冷静的眼光加以深入分析。一、解“整体”任何阅读实践都离不开整体原则,因为任何表情达意的一组物象、一个情境。

50年,我们持守了什么——写在《中语参》第4周诞生之际

50岁,大衍之年,知非之年.50年的跋涉,留下了一个个精彩的记忆;半个世纪的起舞,刻写了一段段不容易的曾经.50年的历程,正如鲁迅在《摩罗诗力说》中所说的,是一个"撄人心"的过程,撄即改变,人心即精神.如果说学术驱动的本质是决绝思变、衍化出新,那么,50岁的《中语参》从未停止过这种改变的脚步,也一直在精神塑造上争先.

用责任书写语文的定力

流行与传统在当下实在是一个有趣的话题。不妨说，传统是在时间的纵轴上摸索前行，以助推的方式担当着历史；流行则试图站在脱离传统的轨道上挥舞多彩的旗帜呐喊呼告。在对语文传统进行反思的过程中，我们已经意识到流行元素其实很多时候无法与传统进行有效的对话，究其原因，很可能是我们的角度和宽度出了问题。