多媒体信息技术对小学科学课堂教学的影响

小学科学课程重在培养学生的自然知识,其教学质量的好坏对小学生实践的质量和基础实验技能的提高有重大影响。传统的教学方式已经不能满足小学生对小学科学课程的需求,教师必须采用多媒体技术进行辅助教学,促进教学效率的提高。