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“七星评价”,让每个人都出彩
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作者 葛小茶 《留学》 2024年第4期63-63,共1页
蓝田县北关小学一直重视对学生的综合素质评价,研究制定了“七星评价”管理体系,为学生的发展注入生机和活力,取得了显著的办学效果。文化生发,有根可寻。“星星”是蓝田县北关小学的文化载体。围绕“星星”,学校提出了“让每个人做闪... 蓝田县北关小学一直重视对学生的综合素质评价,研究制定了“七星评价”管理体系,为学生的发展注入生机和活力,取得了显著的办学效果。文化生发,有根可寻。“星星”是蓝田县北关小学的文化载体。围绕“星星”,学校提出了“让每个人做闪亮的星”的办学理念、“发出光和热”的校训以及“七星教育”管理评价。 展开更多
关键词 办学效果 办学理念 学生的发展 文化载体 校训 北关 出彩 学生的综合素质
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着力构建“三个课堂” 让生命灿若星河
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作者 葛小茶 《陕西教育(教学)》 2023年第11期19-19,共1页
“三个课堂”的提出,将落实立德树人根本任务同课堂教学各环节、课外教育各种资源、社会教育各领域深度融合起来,为“双减”背景下全面推进教育教学改革、落实“五育并举”提供有效路径。蓝田县北关小学以“让每个人做闪亮的星”为办学... “三个课堂”的提出,将落实立德树人根本任务同课堂教学各环节、课外教育各种资源、社会教育各领域深度融合起来,为“双减”背景下全面推进教育教学改革、落实“五育并举”提供有效路径。蓝田县北关小学以“让每个人做闪亮的星”为办学理念,坚持“发出光和热,做最好的自己”的校训和“全面发展,学有特长”的办学宗旨,倡导三个教育观点:教师步入学校的一切活动都是教学的教学观;学生进入学校的一切活动都是学习的学习观;一切有利于学生发展的活动都是作业的作业观。深耕“五育并举”,聚焦“三个课堂”改革,推动育人方式变革,不断增强教育服务能力,推进学校高质量发展。 展开更多
关键词 三个课堂 立德树人 五育并举 办学理念 深度融合 育人方式 课外教育 校训
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在语文教学中实施素质教育
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作者 葛小茶 《陕西教育(教学)》 2006年第9期35-35,共1页
关键词 素质教育 语文教学 课堂实施 思想教育 方法教育 主动发展 学习 智育 个性 学生
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