小学教师信息素养提升的策略研究

信息素养已成为信息时代下每个社会成员必备的基本素质。小学是我国义务教育的基础阶段,提高小学教师的信息素养意义重大。本文通过分析国内外对信息素养的相关认识,阐述了小学教师具备信息素养的必要性,并结合小学教师信息素养方面存在的问题,提出了提高小学教师信息素养的策略。