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题名金融危机下的大学生就业力调查
被引量:8
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作者
葛建纲
涂明峰
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机构
浙江理工大学思政所研究员
浙江理工大学文化传播学院学生
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出处
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2010年第6期74-78,共5页
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文摘
就业力是直接决定和影响大学生就业的综合职业能力,包括工作能力、适应能力、求职能力等。调查显示,体现大学生就业力的有品德素养、专业技能、社会经验、创新能力、社会资本、资格证书等。金融危机下要解决大学生就业问题,关键是提高大学生就业力。
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关键词
金融危机
大学生
就业力
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分类号
F249.2
[经济管理—劳动经济]
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题名开展“成功教育”的实践体会
被引量:1
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作者
葛建纲
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机构
浙江工程学院
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出处
《中国纺织》
2000年第8期41-42,共2页
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文摘
创新是高素质人才的一个重要 标志,因此,创新能力的培养是素质教育的核心内容。那么,怎样培养创新型人才,形成有利创新意识和创新能力培养的教学氛围就是至关重要的。作者在教学实践中开展“成功教育”,探索创新教育的途径和方法,收到了良好的效果。这里作一交流。 一、“成功教育” 的理念、原则 “成功”是一个相对的概念,一般是指在各行各业中取得一定成绩、作出较大贡献。“成功教育”
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关键词
高校
素质教育
创新型人才
成功教育
教学方法
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分类号
G521
[文化科学—教育技术学]
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名校园文化与大学生非智力因素培养探析
被引量:1
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作者
葛建纲
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机构
浙江工程学院宣传部
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出处
《浙江工程学院学报》
1999年第3期238-242,共5页
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文摘
通过对校园文化的概念、特性和功能, 非智力因素的内涵及其作用的分析, 就校园文化与大学生非智力因素培养, 进行了探讨。
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关键词
校园文化
智力
非智力因素
大学生
高等教育
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Keywords
Campus Culture
Intelligence
Non intelligence Factor
Development of potential talents
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名现代教育应重视学生的非智力因素培养
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作者
葛建纲
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机构
浙江工程学院
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出处
《中国纺织》
2000年第3期36-38,共3页
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文摘
教育科学研究表明,在一个教育普及、科技创新的社会,决定一个人能否成材、取得成功的,不仅仅是智力因素,更重要的是一些非智力因素,如性格、情绪、意志等。因此,全面实施素质教育,就必须既重视学生的智力开发,又重视学生的非智力因素培养。
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关键词
素质教育
非智力因素
人才培养
教育研究
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名现代教育应重视学生的非智力因素培养
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作者
葛建纲
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机构
浙江工程学院
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出处
《纺织教育》
2000年第1期31-33,共3页
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关键词
现代教育
学生
非智力因素
培养
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分类号
G40-059.9
[文化科学—教育学原理]
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题名从资源基础视角看文化创意产业
被引量:4
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作者
邬关荣
葛建纲
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机构
浙江理工大学经济管理学院
浙江理工大学文化传播学院
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出处
《浙江经济》
2007年第21期25-26,共2页
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文摘
无法交易的文化创意
资源基础理论(Resource-Basedtheory)的基本假设在于,资源基础具有异质性(heterogeneity)。文化创意产业最主要的资源往往都是来自于所在地的长期累积,而非源于在市场上取得。换句话说,关键资源都是无法交易的(Non-tradable)。传统的资源基础认为文化创意产业要创造无法模仿的资源,其所处社会特殊情境所造成的独特历史历程是一个重要因素。另一方面,文化创意的价值亦来自配套组合,相同的资源透过不同的组合方式,会产生不同的价值或竞争优势。在市场环境高变动、高风险以及不确定的情况下,共同合作的方式则成为获取资源的重要策略。
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关键词
资源基础理论
文化创意产业
市场环境
关键资源
组合方式
竞争优势
异质性
高风险
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分类号
F719
[经济管理—产业经济]
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题名TBT:纺织品外贸企业的影响及策略选择
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作者
邬关荣
葛建纲
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机构
浙江工程学院经济贸易与管理学院
浙江桐庐县人民政府
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出处
《中国纺织》
2002年第8期22-24,共3页
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关键词
TBT
纺织品外贸企业
贸易壁垒
概念
对外贸易
应对策略
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分类号
F752.658
[经济管理—国际贸易]
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题名校园书潮纵向透视
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作者
葛建纲
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出处
《学校党建与思想教育》
1992年第4期50-52,共3页
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文摘
校园书湖,十多年来一直拍打着人们灵魂的堤岸;校园书潮的流变,不仅体现着校园的时行风尚,而且折射着大学生的心态轨迹。因此,对校园书潮的纵向透视,无疑将有利于对大学生进行动态把握。
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关键词
西方思潮
学生思想状况
“伤痕文学”
汪国真
读书热
在同一地平线上
纪实文学
反思文学
高考制度
学生工作
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分类号
D267.6
[政治法律—中共党史]
G41
[文化科学—教育技术学]
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题名“三个面向”与素质教育
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作者
张杰
葛建纲
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机构
浙江工程学院
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出处
《高校思想政治工作》
2000年第1期7-7,共1页
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关键词
邓小平
全面发展教育
素质教育
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
G40-0927
[文化科学—教育学原理]
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