面向21世纪的高等教育改革

世界各国的高等教育,以往可分为两种类型,一种是以美国为代表的“通才教育”,主要是培养知识面较宽,适应性较强,而知识缺乏一定深度的“通才”.另一种是以前苏联为代表的“专才教育”,主要是培养专业知识有一定深度,但知识面较窄的“专才”.而今天世界各国面对经济发展的激烈竞争,科学技术的飞速发展,

小学科学实验教学发展新趋势探析

小学科学教育是以实践为基础的自然课程,并贯穿于小学科学教育的全过程。新课程推行至今,小学的科学实践从内涵到表现形式上都出现了很大的改变。本文从小学科学实验教学中的师资问题、实验教学改革的研究方向,充分调动学生学习积极性及小学科学实验教学发展途径等方面,结合教学实践就小学科学实验教学发展新趋势进行了分析与讨论。