期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
用爱浇灌流动的花朵
1
作者
葛恒方
《学子(理论版)》
2013年第7期110-110,共1页
民工学校的学生他们来自五湖四海,随大人务工而来。他们大多数随父母住租房,家长从早到晚忙上班,没有多少时间管孩子。所以我在日常的教育教学过程中,总是怀着一颗爱心,用心去耕耘教育这片土地,力求让每一朵流动的花朵都得到应有...
民工学校的学生他们来自五湖四海,随大人务工而来。他们大多数随父母住租房,家长从早到晚忙上班,没有多少时间管孩子。所以我在日常的教育教学过程中,总是怀着一颗爱心,用心去耕耘教育这片土地,力求让每一朵流动的花朵都得到应有的爱的浇灌。霍姆林斯基说过:“教育技巧的奥秘在于如何热爱儿童。”。作为一个外来民工学校的小学教师,我时时牢记着这一至理名言,将它作为我从教以来的座右铭,时刻鞭策着我,催我奋进。因为民工学校的学生他们来自五湖四海,随大人务工而来。他们大多数随父母住租房,家长从早到晚忙上班,没有多少时间管孩子。所以我在日常的教育教学过程中,总是怀着一颗爱心,用心去耕耘教育这片土地,力求让每一朵流动的花朵都得到应有的爱的浇灌。
展开更多
关键词
花朵
教育教学过程
民工学校
教育技巧
小学教师
学生
务工
租房
下载PDF
职称材料
题名
用爱浇灌流动的花朵
1
作者
葛恒方
机构
江苏省张家港市旭东学校
出处
《学子(理论版)》
2013年第7期110-110,共1页
文摘
民工学校的学生他们来自五湖四海,随大人务工而来。他们大多数随父母住租房,家长从早到晚忙上班,没有多少时间管孩子。所以我在日常的教育教学过程中,总是怀着一颗爱心,用心去耕耘教育这片土地,力求让每一朵流动的花朵都得到应有的爱的浇灌。霍姆林斯基说过:“教育技巧的奥秘在于如何热爱儿童。”。作为一个外来民工学校的小学教师,我时时牢记着这一至理名言,将它作为我从教以来的座右铭,时刻鞭策着我,催我奋进。因为民工学校的学生他们来自五湖四海,随大人务工而来。他们大多数随父母住租房,家长从早到晚忙上班,没有多少时间管孩子。所以我在日常的教育教学过程中,总是怀着一颗爱心,用心去耕耘教育这片土地,力求让每一朵流动的花朵都得到应有的爱的浇灌。
关键词
花朵
教育教学过程
民工学校
教育技巧
小学教师
学生
务工
租房
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
用爱浇灌流动的花朵
葛恒方
《学子(理论版)》
2013
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部