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用爱浇灌流动的花朵
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作者 葛恒方 《学子(理论版)》 2013年第7期110-110,共1页
民工学校的学生他们来自五湖四海,随大人务工而来。他们大多数随父母住租房,家长从早到晚忙上班,没有多少时间管孩子。所以我在日常的教育教学过程中,总是怀着一颗爱心,用心去耕耘教育这片土地,力求让每一朵流动的花朵都得到应有... 民工学校的学生他们来自五湖四海,随大人务工而来。他们大多数随父母住租房,家长从早到晚忙上班,没有多少时间管孩子。所以我在日常的教育教学过程中,总是怀着一颗爱心,用心去耕耘教育这片土地,力求让每一朵流动的花朵都得到应有的爱的浇灌。霍姆林斯基说过:“教育技巧的奥秘在于如何热爱儿童。”。作为一个外来民工学校的小学教师,我时时牢记着这一至理名言,将它作为我从教以来的座右铭,时刻鞭策着我,催我奋进。因为民工学校的学生他们来自五湖四海,随大人务工而来。他们大多数随父母住租房,家长从早到晚忙上班,没有多少时间管孩子。所以我在日常的教育教学过程中,总是怀着一颗爱心,用心去耕耘教育这片土地,力求让每一朵流动的花朵都得到应有的爱的浇灌。 展开更多
关键词 花朵 教育教学过程 民工学校 教育技巧 小学教师 学生 务工 租房
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