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企业兼营或混合销售行为的税务筹划
被引量:
1
1
作者
葛恬
刘丹
唐端
《中国集体经济》
2012年第01S期97-97,共1页
经济多元化发展,企业更多地从事跨行业多种经营,混合销售和兼营经营方式越来越普遍,如何进行税务筹划实现企业权益最大化成为越来越多企业所关注的热点。文章探讨了对混合销售和兼营行为税务筹划方法的理解和建议。
关键词
税务筹划
混合销售
兼营
税负平衡点
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职称材料
社会语言学相关研究
被引量:
1
2
作者
葛恬
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2013年第6期196-197,共2页
社会语言学是现代语言学中新兴的一门跨学科研究,经过一段时间的发展历程,取得了很不错的成绩,社会语言学已经是现代语言学相关研究中最重要的组成部分之一。但是,每一门学科的有效发展,都需要考虑现实状况,也需要不断创新,这对于社会...
社会语言学是现代语言学中新兴的一门跨学科研究,经过一段时间的发展历程,取得了很不错的成绩,社会语言学已经是现代语言学相关研究中最重要的组成部分之一。但是,每一门学科的有效发展,都需要考虑现实状况,也需要不断创新,这对于社会语言学相关研究有着绝对性的引导作用。本文,就社会语言学学科的特征、发展的方向和研究的意义进行了阐述,同时也深入反思和展望了现代社会语言学相关研究。
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关键词
社会
语言学
研究
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职称材料
幼儿美工活动的有效开展策略
3
作者
葛恬
《教育界》
2024年第17期107-109,共3页
幼儿美工活动是需要幼儿调动多种感官感知、表达的艺术活动,有利于提高幼儿各方面的能力。文章从当前幼儿美工活动存在的问题着手,指出教师在幼儿美工活动中要注重观察指导与评价、丰富活动形式、收集各种废旧材料资源,从而更加有效地...
幼儿美工活动是需要幼儿调动多种感官感知、表达的艺术活动,有利于提高幼儿各方面的能力。文章从当前幼儿美工活动存在的问题着手,指出教师在幼儿美工活动中要注重观察指导与评价、丰富活动形式、收集各种废旧材料资源,从而更加有效地开展幼儿美工活动,使幼儿得到全面发展。
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关键词
美工活动
观察
兴趣
资源
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职称材料
关于语言学的跨学科研究
4
作者
葛恬
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2013年第7期234-235,共2页
随着时代的不断进步,现代语言学的种类越来越多,也越来越明细,但宇宙是一个有机统一的整体,其知识的科学性是统一的,各个学科研究得越深就越看不出它们之间存在着怎样的界限。语言学各学科之间的相互融合是语言学发展的必然趋势,能够对...
随着时代的不断进步,现代语言学的种类越来越多,也越来越明细,但宇宙是一个有机统一的整体,其知识的科学性是统一的,各个学科研究得越深就越看不出它们之间存在着怎样的界限。语言学各学科之间的相互融合是语言学发展的必然趋势,能够对学科之间的渗透、交叉起着推动作用,促进科学的进步。现代科学是高度分化和高度综合两者兼存,跨学科具有重要的意义,学科之间的交叉点很多情况下都是科学新的生长点、开发点或前沿部分,在这里最容易取得科学研究的重大突破。
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关键词
语言学
跨学科
研究
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职称材料
科学教学中学生思维能力的培养
5
作者
葛恬
《小学科学》
2017年第2期59-59,共1页
小学科学教育重在培养学生的科学兴趣,鼓励学生参与科学探究活动,在教学环节中多些学生感兴趣的、贴近生活的课例,增加学生学习科学的乐趣.此外,在小学科学课程的教学过程中,科学探究活动亦是科学课程的重要环节,在探究环节追求的不是...
小学科学教育重在培养学生的科学兴趣,鼓励学生参与科学探究活动,在教学环节中多些学生感兴趣的、贴近生活的课例,增加学生学习科学的乐趣.此外,在小学科学课程的教学过程中,科学探究活动亦是科学课程的重要环节,在探究环节追求的不是学生掌握了多少知识,更多的应是对学生科学思维的培养,更加关注到平时被忽略掉的联系性思维.当然科学的探究活动不仅仅拘泥于课堂之内,课外更是学生发展的舞台.
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关键词
能力的培养
学生思维
科学教学
科学探究活动
小学科学课程
小学科学教育
科学兴趣
学生参与
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职称材料
也谈传统艺术与年轻受众——以昆曲面向浙大在校生的调查为例
6
作者
葛恬
《鸡西大学学报(综合版)》
2013年第7期102-104,135,共4页
近代中国,因西方文化的介入,作为中国传统文化代表的经典戏曲昆曲曾经历衰落和黯淡。2011年,青春版《牡丹亭》走进杭州数所高校引起强烈反响。笔者以问卷调查形式在浙江大学进行了关于大学生对昆曲所持态度的研究,从对昆曲的了解水平、...
近代中国,因西方文化的介入,作为中国传统文化代表的经典戏曲昆曲曾经历衰落和黯淡。2011年,青春版《牡丹亭》走进杭州数所高校引起强烈反响。笔者以问卷调查形式在浙江大学进行了关于大学生对昆曲所持态度的研究,从对昆曲的了解水平、接受态度、受欢迎的传播方式等诸多方面展开了调查。调查结果显示,大学生对于昆曲的认识和热情程度不容乐观,高校中的戏曲环境仍欠成熟,昆曲本身方言式的念白、复杂的表演程式及缓慢的节奏是造成大学生对于昆曲难有热情的原因。青春版《牡丹亭》以旧剧新编、现代的舞台效果、合理的演出场次安排以及走进高校与年轻学生零距离的宣传等优点,在年轻人中取得了"传统艺术的现代化成功",对于传播传统文化艺术有着借鉴启示作用。
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关键词
昆曲
白先勇
大学生
《牡丹亭》
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职称材料
“互联网+”背景下的大学法语教学模式探析
被引量:
3
7
作者
葛恬
《教育教学论坛》
2021年第40期113-116,共4页
随着中国和法国的交流需求增强,具有深厚知识底蕴及较高应用技能的法语人才需求量急剧增加。高校作为培养法语优秀人才的摇篮,大学法语教学是我国培养法语高端人才的主要途径,需要更好地发挥自身的教育优势。大学法语教学应更好地发挥...
随着中国和法国的交流需求增强,具有深厚知识底蕴及较高应用技能的法语人才需求量急剧增加。高校作为培养法语优秀人才的摇篮,大学法语教学是我国培养法语高端人才的主要途径,需要更好地发挥自身的教育优势。大学法语教学应更好地发挥科学技术的优势,将“互联网+”教学方法与法语传统教学方法进行有效融合,从而增强大学法语教学的有效性。大学法语教师通过利用互联网和大数据技术,不仅能够极大地丰富法语教学的内容和形式,更重要的是能使教学管理、教学决策和教学评价更加人性化、科学化、全面化,从而增强学生的法语学习热情,提高法语教学的效率。
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关键词
互联网
大学法语
教学模式
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职称材料
基于小学科学课堂教学中过程性评价的思考
被引量:
2
8
作者
葛恬
《名师在线(中英文)》
2022年第18期26-28,共3页
过程性评价能够帮助教师进一步了解教学中的优缺点,依据反馈内容对小学科学课堂教学模式进行有针对性的改革和创新,既有助于缩短学生与科学知识间的距离,又能帮助学生养成科学探究意识,对学生未来发展影响深远。在当前的小学科学课堂教...
过程性评价能够帮助教师进一步了解教学中的优缺点,依据反馈内容对小学科学课堂教学模式进行有针对性的改革和创新,既有助于缩短学生与科学知识间的距离,又能帮助学生养成科学探究意识,对学生未来发展影响深远。在当前的小学科学课堂教学中,过程性评价的实施仍然存在不足。文章分析了当前小学科学课堂教学中过程性评价存在的问题并思考其具体原因,结合实践教学案例提出有效提高小学科学课堂教学过程性评价实效性的教学措施。
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关键词
小学科学课
过程性评价
教学思考
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职称材料
利用互联网创新实验教学
9
作者
葛恬
《小学科学》
2021年第8期62-63,共2页
互联网给教育教学工作发展带来了新的机遇,教师也因此进行了教学创新。小学科学学科知识的学习对于学生创造性思维和探究精神等能力的发展具有重要的作用,教师在尊重学生课堂主体地位的基础上,大胆进行教学创新,希望学生在实验探究和学...
互联网给教育教学工作发展带来了新的机遇,教师也因此进行了教学创新。小学科学学科知识的学习对于学生创造性思维和探究精神等能力的发展具有重要的作用,教师在尊重学生课堂主体地位的基础上,大胆进行教学创新,希望学生在实验探究和学习的过程中,科学素养得以发展。在本文中,笔者将结合实践教学经验对“互联网+”背景下小学科学教师如何利用巧妙地展开科学实验进行阐述,以此促进学生的科学学习效率和科学精神的不断提升。
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关键词
课堂主体
创新实验教学
探究精神
小学科学教师
学生创造性思维
互联网
科学素养
教学创新
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职称材料
三氯化铁催化Biginelli型反应合成芳亚甲基稠环嘧啶酮
被引量:
7
10
作者
葛恬
宋洁
+1 位作者
姚志刚
徐凡
《有机化学》
SCIE
CAS
CSCD
北大核心
2015年第7期1570-1575,共6页
嘧啶酮及其官能化衍生物常具有重要生理活性,因此该类化合物的合成受到了众多化学家的关注.本工作以三氯化铁催化芳醛、脲(硫脲)和环戊酮的"一锅化"Biginelli-type缩合反应,在无溶剂、无保护的条件下合成了一系列芳亚甲基稠...
嘧啶酮及其官能化衍生物常具有重要生理活性,因此该类化合物的合成受到了众多化学家的关注.本工作以三氯化铁催化芳醛、脲(硫脲)和环戊酮的"一锅化"Biginelli-type缩合反应,在无溶剂、无保护的条件下合成了一系列芳亚甲基稠环嘧啶酮化合物.该方法所用催化剂经济易得,且催化剂用量较少,反应条件温和,产率较高.
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关键词
三氯化铁
催化
BIGINELLI反应
芳亚甲基稠环嘧啶酮
原文传递
法国人对于医生的不同称呼
11
作者
葛恬
《法语学习》
2012年第6期54-55,共2页
在法国生活,如果我们能了解法语中如何称呼医生,如何表达各个科室的医生,会对生活有很大的帮助。本文将对以下几个有关医生称呼的词进行比较:médecin/docteur/généraliste/spécialiste/interne/charlatan/toubib。
关键词
法国人
医生
称呼
生活
原文传递
题名
企业兼营或混合销售行为的税务筹划
被引量:
1
1
作者
葛恬
刘丹
唐端
机构
西南政法大学管理学院
出处
《中国集体经济》
2012年第01S期97-97,共1页
文摘
经济多元化发展,企业更多地从事跨行业多种经营,混合销售和兼营经营方式越来越普遍,如何进行税务筹划实现企业权益最大化成为越来越多企业所关注的热点。文章探讨了对混合销售和兼营行为税务筹划方法的理解和建议。
关键词
税务筹划
混合销售
兼营
税负平衡点
分类号
F275 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
社会语言学相关研究
被引量:
1
2
作者
葛恬
机构
浙江大学外语学院
出处
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2013年第6期196-197,共2页
文摘
社会语言学是现代语言学中新兴的一门跨学科研究,经过一段时间的发展历程,取得了很不错的成绩,社会语言学已经是现代语言学相关研究中最重要的组成部分之一。但是,每一门学科的有效发展,都需要考虑现实状况,也需要不断创新,这对于社会语言学相关研究有着绝对性的引导作用。本文,就社会语言学学科的特征、发展的方向和研究的意义进行了阐述,同时也深入反思和展望了现代社会语言学相关研究。
关键词
社会
语言学
研究
分类号
H0-05 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
幼儿美工活动的有效开展策略
3
作者
葛恬
机构
江苏南通经济技术开发区龙腾幼儿园
出处
《教育界》
2024年第17期107-109,共3页
文摘
幼儿美工活动是需要幼儿调动多种感官感知、表达的艺术活动,有利于提高幼儿各方面的能力。文章从当前幼儿美工活动存在的问题着手,指出教师在幼儿美工活动中要注重观察指导与评价、丰富活动形式、收集各种废旧材料资源,从而更加有效地开展幼儿美工活动,使幼儿得到全面发展。
关键词
美工活动
观察
兴趣
资源
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
关于语言学的跨学科研究
4
作者
葛恬
机构
浙江大学外语学院
出处
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2013年第7期234-235,共2页
文摘
随着时代的不断进步,现代语言学的种类越来越多,也越来越明细,但宇宙是一个有机统一的整体,其知识的科学性是统一的,各个学科研究得越深就越看不出它们之间存在着怎样的界限。语言学各学科之间的相互融合是语言学发展的必然趋势,能够对学科之间的渗透、交叉起着推动作用,促进科学的进步。现代科学是高度分化和高度综合两者兼存,跨学科具有重要的意义,学科之间的交叉点很多情况下都是科学新的生长点、开发点或前沿部分,在这里最容易取得科学研究的重大突破。
关键词
语言学
跨学科
研究
分类号
H0-06 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
科学教学中学生思维能力的培养
5
作者
葛恬
机构
常州市朝阳桥小学
出处
《小学科学》
2017年第2期59-59,共1页
文摘
小学科学教育重在培养学生的科学兴趣,鼓励学生参与科学探究活动,在教学环节中多些学生感兴趣的、贴近生活的课例,增加学生学习科学的乐趣.此外,在小学科学课程的教学过程中,科学探究活动亦是科学课程的重要环节,在探究环节追求的不是学生掌握了多少知识,更多的应是对学生科学思维的培养,更加关注到平时被忽略掉的联系性思维.当然科学的探究活动不仅仅拘泥于课堂之内,课外更是学生发展的舞台.
关键词
能力的培养
学生思维
科学教学
科学探究活动
小学科学课程
小学科学教育
科学兴趣
学生参与
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
也谈传统艺术与年轻受众——以昆曲面向浙大在校生的调查为例
6
作者
葛恬
机构
浙江大学法语系
出处
《鸡西大学学报(综合版)》
2013年第7期102-104,135,共4页
文摘
近代中国,因西方文化的介入,作为中国传统文化代表的经典戏曲昆曲曾经历衰落和黯淡。2011年,青春版《牡丹亭》走进杭州数所高校引起强烈反响。笔者以问卷调查形式在浙江大学进行了关于大学生对昆曲所持态度的研究,从对昆曲的了解水平、接受态度、受欢迎的传播方式等诸多方面展开了调查。调查结果显示,大学生对于昆曲的认识和热情程度不容乐观,高校中的戏曲环境仍欠成熟,昆曲本身方言式的念白、复杂的表演程式及缓慢的节奏是造成大学生对于昆曲难有热情的原因。青春版《牡丹亭》以旧剧新编、现代的舞台效果、合理的演出场次安排以及走进高校与年轻学生零距离的宣传等优点,在年轻人中取得了"传统艺术的现代化成功",对于传播传统文化艺术有着借鉴启示作用。
关键词
昆曲
白先勇
大学生
《牡丹亭》
Keywords
Kunqu Opera
Baixianyong
university students
The Peony Pavilion
分类号
I232.9 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
“互联网+”背景下的大学法语教学模式探析
被引量:
3
7
作者
葛恬
机构
浙江科技学院外国语学院
出处
《教育教学论坛》
2021年第40期113-116,共4页
基金
2020年度杭州市外文学会项目“‘互联网+’背景下的大学法语教学模式探析”(HWKT2020001)。
文摘
随着中国和法国的交流需求增强,具有深厚知识底蕴及较高应用技能的法语人才需求量急剧增加。高校作为培养法语优秀人才的摇篮,大学法语教学是我国培养法语高端人才的主要途径,需要更好地发挥自身的教育优势。大学法语教学应更好地发挥科学技术的优势,将“互联网+”教学方法与法语传统教学方法进行有效融合,从而增强大学法语教学的有效性。大学法语教师通过利用互联网和大数据技术,不仅能够极大地丰富法语教学的内容和形式,更重要的是能使教学管理、教学决策和教学评价更加人性化、科学化、全面化,从而增强学生的法语学习热情,提高法语教学的效率。
关键词
互联网
大学法语
教学模式
Keywords
Internet
College French
teaching model
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于小学科学课堂教学中过程性评价的思考
被引量:
2
8
作者
葛恬
机构
常州市东坡小学办公室
出处
《名师在线(中英文)》
2022年第18期26-28,共3页
文摘
过程性评价能够帮助教师进一步了解教学中的优缺点,依据反馈内容对小学科学课堂教学模式进行有针对性的改革和创新,既有助于缩短学生与科学知识间的距离,又能帮助学生养成科学探究意识,对学生未来发展影响深远。在当前的小学科学课堂教学中,过程性评价的实施仍然存在不足。文章分析了当前小学科学课堂教学中过程性评价存在的问题并思考其具体原因,结合实践教学案例提出有效提高小学科学课堂教学过程性评价实效性的教学措施。
关键词
小学科学课
过程性评价
教学思考
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
利用互联网创新实验教学
9
作者
葛恬
机构
常州市东坡小学
出处
《小学科学》
2021年第8期62-63,共2页
文摘
互联网给教育教学工作发展带来了新的机遇,教师也因此进行了教学创新。小学科学学科知识的学习对于学生创造性思维和探究精神等能力的发展具有重要的作用,教师在尊重学生课堂主体地位的基础上,大胆进行教学创新,希望学生在实验探究和学习的过程中,科学素养得以发展。在本文中,笔者将结合实践教学经验对“互联网+”背景下小学科学教师如何利用巧妙地展开科学实验进行阐述,以此促进学生的科学学习效率和科学精神的不断提升。
关键词
课堂主体
创新实验教学
探究精神
小学科学教师
学生创造性思维
互联网
科学素养
教学创新
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
三氯化铁催化Biginelli型反应合成芳亚甲基稠环嘧啶酮
被引量:
7
10
作者
葛恬
宋洁
姚志刚
徐凡
机构
苏州大学材料与化学化工学部苏州
出处
《有机化学》
SCIE
CAS
CSCD
北大核心
2015年第7期1570-1575,共6页
基金
国家自然科学基金(Nos.21272168,20872106)资助项目~~
文摘
嘧啶酮及其官能化衍生物常具有重要生理活性,因此该类化合物的合成受到了众多化学家的关注.本工作以三氯化铁催化芳醛、脲(硫脲)和环戊酮的"一锅化"Biginelli-type缩合反应,在无溶剂、无保护的条件下合成了一系列芳亚甲基稠环嘧啶酮化合物.该方法所用催化剂经济易得,且催化剂用量较少,反应条件温和,产率较高.
关键词
三氯化铁
催化
BIGINELLI反应
芳亚甲基稠环嘧啶酮
Keywords
ferric chloride
catalysis
Biginelli reaction
arylidene heterobicyclic pyrimidinone
分类号
O626.41 [理学—有机化学]
原文传递
题名
法国人对于医生的不同称呼
11
作者
葛恬
机构
浙江大学
出处
《法语学习》
2012年第6期54-55,共2页
文摘
在法国生活,如果我们能了解法语中如何称呼医生,如何表达各个科室的医生,会对生活有很大的帮助。本文将对以下几个有关医生称呼的词进行比较:médecin/docteur/généraliste/spécialiste/interne/charlatan/toubib。
关键词
法国人
医生
称呼
生活
分类号
C912.1 [经济管理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
企业兼营或混合销售行为的税务筹划
葛恬
刘丹
唐端
《中国集体经济》
2012
1
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职称材料
2
社会语言学相关研究
葛恬
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2013
1
下载PDF
职称材料
3
幼儿美工活动的有效开展策略
葛恬
《教育界》
2024
0
下载PDF
职称材料
4
关于语言学的跨学科研究
葛恬
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2013
0
下载PDF
职称材料
5
科学教学中学生思维能力的培养
葛恬
《小学科学》
2017
0
下载PDF
职称材料
6
也谈传统艺术与年轻受众——以昆曲面向浙大在校生的调查为例
葛恬
《鸡西大学学报(综合版)》
2013
0
下载PDF
职称材料
7
“互联网+”背景下的大学法语教学模式探析
葛恬
《教育教学论坛》
2021
3
下载PDF
职称材料
8
基于小学科学课堂教学中过程性评价的思考
葛恬
《名师在线(中英文)》
2022
2
下载PDF
职称材料
9
利用互联网创新实验教学
葛恬
《小学科学》
2021
0
下载PDF
职称材料
10
三氯化铁催化Biginelli型反应合成芳亚甲基稠环嘧啶酮
葛恬
宋洁
姚志刚
徐凡
《有机化学》
SCIE
CAS
CSCD
北大核心
2015
7
原文传递
11
法国人对于医生的不同称呼
葛恬
《法语学习》
2012
0
原文传递
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0
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