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自适应学习系统中学习者特征模型及建模方法述评
被引量:
25
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作者
张舸
周东岱
葛情情
《现代教育技术》
CSSCI
2012年第5期77-82,共6页
文章主要通过文献分析法,总结归纳自适应学习系统中学习者特征模型的建模方法,研究国内外自适应学习系统及其中关键的模型——学习者特征模型,比较分析国内外学习者特征模型建模的异同,以期为自适应学习系统的研究和开发提供帮助。
关键词
自适应学习系统
学习者特征模型
建模方法
下载PDF
职称材料
题名
自适应学习系统中学习者特征模型及建模方法述评
被引量:
25
1
作者
张舸
周东岱
葛情情
机构
东北师范大学理想信息技术研究院
东北师范大学软件学院
出处
《现代教育技术》
CSSCI
2012年第5期77-82,共6页
文摘
文章主要通过文献分析法,总结归纳自适应学习系统中学习者特征模型的建模方法,研究国内外自适应学习系统及其中关键的模型——学习者特征模型,比较分析国内外学习者特征模型建模的异同,以期为自适应学习系统的研究和开发提供帮助。
关键词
自适应学习系统
学习者特征模型
建模方法
Keywords
adaptive learning systems
modeling method
learner characteristic models
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
自适应学习系统中学习者特征模型及建模方法述评
张舸
周东岱
葛情情
《现代教育技术》
CSSCI
2012
25
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