关于学案型教学模式的理解

我们学校毅然实施了学案型课堂教学模式,而我有幸成为课改的实践者,作为引玉之砖,我想初步谈谈以下几点关于学案型教学模式的思考。

高中物理分层次作业初探

分层次作业可以满足不同层次学生需求,能较好地解决学生作业负担过重的问题,使每个学生都能达到相应的最优发展状态。

在物理教学中渗透哲学思想

将哲学思想渗透到高中物理教育中，可使学生终身受益。作为物理教师，我们应该在教学过程中逐步渗透哲学思想的教育，促进学生形成正确的世界观、人生观。