双翅目蝇类的分子系统学研究进展

从研究种类和研究内容综述了双翅目蝇类的分子系统学研究进展,包括种群遗传变异及进化、种上阶元的系统发育分析、种及种下阶元的分类鉴定及分子进化4个方面内容.

基于28S rRNA基因序列的常见有瓣蝇类的系统发育

用中国产双翅目有瓣蝇类6科15种和GenBank中登录的5科6种有瓣蝇类昆虫的28SrDNA序列片段组合成7科21种,进行同源性比较。应用Mega3.0软件,探讨了28S rRNA基因在有瓣蝇类的分子进化机制;以黑腹果蝇Drosophilia melanogaster为外群,NJ和MP法构建了上述类群的分子系统树。研究结果表明:在获得的698bp的序列中,有126个变异位点,101个简约信息位点;A+T含量平均为68.8%,存在较强的A+T含量偏向性。分子系统树中,所有内群聚为一支,支持有瓣蝇类为一单系。内群分别聚为2大支:丽蝇科和麻蝇科关系较近于寄蝇科,组成较进化的狂蝇总科;蝇科与花蝇科聚合的类群为蝇总科,上述结果与现代形态分类系统相同。但粪蝇科和厕蝇科脱离蝇总科,与狂蝇总科聚为一支,与现代形态分类系统不一致。

一种有效的寄蝇基因组DNA的提取方法

目的提出了一种有效的酒精浸泡的双翅目寄蝇科昆虫基因组DNA的提取方法,通过对实验结果的分析,表明该方法可行。

心理护理干预对胃癌患者疼痛、情绪及睡眠的影响

目的：探讨心理护理干预对胃癌患者疼痛、情绪及睡眠的影响。方法选取本院2012年2月∽2014年2月收治的50例胃癌患者作为观察组，所有患者均接受胃癌根治术的相关治疗，并于术后开展有效的心理干预，选取同期50例根治术治疗的胃癌患者作为对照组，仅给予临床常规护理。结果两组患者护理前焦虑抑郁心理、疼痛评分以及睡眠时间比较差异均无统计学意义（P〉0.05），护理后观察组患者的抑郁情绪评分、焦虑情绪评分、疼痛评分、睡眠时间均显著好于对照组，差异有统计学意义（P〈0.05）。结论胃癌患者术后疼痛、不良情绪及睡眠障碍情况多由于对疾病的恐惧所引起，手术后给予不同方向的心理护理干预，可显著降低各种不良事件的发生率，促进术后恢复，提高手术实际效果。

高职院校科研管理实践研究

高职院校的科研对高职教育的教学、人才培养和社会服务功能的较好发挥具有十分重要的作用,科研水平的高低是学校竞争能力的重要体现。基于此,从我校科研管理的实践出发,阐述了学院科研管理的具体实践做法,并提出了相关的对策及建议。

地方高职院校服务社会的研究与实践

地方高职院校服务社会,一来可以为地方提供高素质的技能型人才,促进地方经济又好又快地发展;二来可以促进学院科研水平和科学技术的进步、科研成果的转化等、为地方发展提供新技术,最终达到推动地方经济建设的目的。

自制营养膳对重症颅脑伤患者肠内营养支持的临床应用

目的总结自制营养膳对重症颅脑伤患者对肠内营养支持的临床应用效果。方法观察自制营养膳对基层医院重症颅脑伤患者长期使用的营养支持效果以及对并发症的影响,并对长期使用患者的血清总蛋白、肱三头肌皮皱厚度、臂肌围的变化、胃肠道反应、治疗费用情况进行测定与比较。结果自制营养膳(实验组)与常用商品营养素(对照组)相比较,两组的白蛋白、肱三头肌皮皱厚度、臂肌围的变化都维持较好的水平,实验组胃肠道反应情况略低于对照组,但治疗费用明显低于对照组。结论自制营养膳对重症颅脑伤患者营养支持能达到预期效果,并具有胃肠道并发症低,营养治疗费用低等优点,适合基层医院使用。

基于校企文化融合的职业院校生态园建设研究

高等职业院校的校园文化建设是衡量院校实力的重要因素,是职业院校内涵建设的有效途径。而校企合作是丰富高职院校文化与内涵的核心力量。院校与企业相辅相成,共同培植具有企业形态的高职院校文化,对打造一流高职院校、先进企业有重要意义。本文以校企文化融合为着眼点,从精神文明建设、制度创新、道德素质教育体系建立、管理机制改革以及实践互助服务平台的构建五个方面探讨了基于校企文化的职业院校生态园建设的基本战略。

校企文化融合的高职人才培养的创新研究——以高职环境艺术专业为例

在高职教育"四合"理念下,在高职院校后示范大背景下,通过对高职环艺专业存在的校企文化融合下的制度淡化、人才培养多倾向于理论教学、校企互动较少、合作层次浅等现状的分析,提出以校园环境、课堂教学、实训、素质教育、校企文化融合为载体,创新校企文化融合的高职环艺专业人才培养模式,以期为社会培养合格专业人才。

园艺藤本植物习性及分类探究

前言 自然界中植物类型异常多样,藤本植物是一类生活类型十分特殊,以自身特有的结构或借茎本身攀援、缠绕,影响群落动态的植物。本文对藤本植物开展了相关的研究,综合分析了我国藤本植物的资源调查现状,探讨园艺藤本植物区系与生长特性与生物生态学特性、攀援方式及生活型。开展藤本植物种质资源调查与保护研究,对探索城市垂直绿化有着重要的作用。

高职形象设计专业人体构造课程教学改革初探

人体构造课程是高职院校形象设计专业的必修课。由于课程自身的学科特点,使形象设计专业学生普遍感到吃力。为了解决教学过程中遇到的问题,结合自己的教学实践,在人体构造课程的教学中运用多种教学方法,利用现代化技术,探索科学的评价体系,端正态度,加强师资培训等,达到培养学生能力的目标。

生态校园文化建设研究——以沈阳职业技术学院为例

21世纪是生态文明的世纪,生态校园文化建设是生态文明建设的一个重要子系统。基于此,以沈阳职业技术学院为例,探讨其在生态校园文化环境建设、文化建设及教研建设中的做法,并针对校园文化建设缺乏创新性和辐射性的问题,提出注重引导、影响辐射的作用等建议,为生态校园文化建设提供参考。

高职院校科研管理体制创新的应用分析

高校科研管理创新意义重大,既能适应和满足我国高速发展的现代知识经济的需求,又是构成国家科技创新体系实施与发展的重要部分,对于实施"科教兴国"战略,全面发展民族科技和提高全民素质,推动国民经济稳定和快速发展,都发挥着关键作用。因此,高校的科研管理应坚持以科技发展战略为导向,以市场应用为驱动力,坚持以人为本,积极创新科研管理理念,组建高素质、高效率和充满战斗力的科研管理队伍,完善科研体制,强化高校科研管理模式创新,实现高校科研事业科学持续发展。

关于核糖体DNA序列分析在昆虫系统学中的作用浅析

在昆虫系统学中,传统分类学作为昆虫分类的主要方法,在昆虫形态分类中发挥着重要的作用,但是对于近缘种分类上却没有明确的界限。生物学技术的发展,在昆虫系统学中应用核糖体DNA序列分析的方法,有效的解决了传统分类学的局限性,在昆虫种、属和种群水平的研究中发挥了重要作用。本文对核糖体DNA序列分析的方法进行分析,探讨其在昆虫系统学中的应用。

关于生态校园建设中的植物配置策略探究

本文将生态校园建设中的植物配置对策作为一个具有代表性的例子，展示了加强生态学与规划、景观、植物等多学科的相互渗透为生态校园建设中的植物合理配置提供参考依据的重要性。在实际建设中应用先进的生态规划理念、科学的植物配置原则、艺术的手法建立稳定而富有生机活力的校园生态系统，同时开展广泛的生态知识宣传，让更多的人了解自然，热爱自然，保护自然，从而真正实现人与自然和谐相处的生态校园的建设目标。

基于线粒体ND5基因的昆虫分子系统学研究进展

ND5基因位于mtDNA上,其进化速率较快,是昆虫分子系统学研究中理想的分子标记之一.目前,已经利用该基因从各个分类水平对昆虫系统发育关系、物种形成与分化、种群遗传与变异及生物地理等方面做了广泛的研究.对ND5基因的分子特点及其在昆虫系统学研究中的应用进行综述.

卷蛾寄蝇族(双翅目:寄蝇科)分类研究(一)

卷蛾寄蝇族昆虫主要寄生于鳞翅目、膜翅目、鞘翅目等昆虫,是重要的农、林业天敌.全世界有243属,约600种,中国有22属66种.以沈阳师范大学昆虫所馆藏各地标本为材料,对该族进行了系统研究.报告7属15种,补充了8个种的省级新分布地,发现2个中国新纪录种:毛奥斯渥寄蝇Oswaldia hirsutaMesnil和银奥斯渥寄蝇O.glaucaShima.

依托集团化办学优势 创新现代学徒制人才培养模式

基于辽宁装备制造职业教育集团化的办学优势,从集团特色现代学徒制人才培养模式构建、集团特色现代学徒制人才培养模式实践、集团特色现代学徒制人才培养模式保障机制及制度建设三个方面对集团创新"2611"特色现代学徒制人才培养模式进行了总结,该模式可为高职院校探索现代学徒制人才培养模式改革提供可借鉴的经验。

卷蛾寄蝇族研究进展(双翅目:寄蝇科)

卷蛾寄蝇族昆虫主要寄生于鳞翅目、膜翅目、鞘翅目等昆虫是重要的农、林业天敌。概述了研究简史及现状,统计了我国卷蛾寄蝇族22属,66种,世界243属,约600种,其寄主在中国有4目36科,世界8目46科。还阐述了国内外各动物地理区的组成、分布和经济意义。

中国新纪录大角寄蝇属二新种(双翅目,蝇科)(英文)

大角寄蝇属Atylomyia是追寄蝇亚科拱瓣寄蝇族的一个小属，其体小，眼裸，触角宽大，触角芒第2节长为宽的4-6倍，M脉弯曲处呈直角，前胫具1后鬃，腹部第1 ＋2背板中央凹陷伸达后缘，中间背板无心鬃;已知3种，均分布于古北区。本文首次报告采自我国山西，广西和西藏的大角寄蝇属，并记述了2新种：小爪大角寄蝇Atylomyia minutiungula Zhang et Wang，sp.nov.和中华大角寄蝇A.chinensis Zhang et Ge，sp.nov.，并编制了该属分种检索表;新种模式标本保存在沈阳师范大学昆虫标本室。