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新时代我国农业发展困境研究 被引量:1
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作者 葛文莹 《乡村科技》 2018年第2期13-14,共2页
在中国共产党第十九次全国代表大会报告中,习近平总书记提出要坚持新的发展理念,努力推动新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展,到新中国成立100年时,基本实现现代化,把我国建成社会主义现代化国家。而要想实现"四化&qu... 在中国共产党第十九次全国代表大会报告中,习近平总书记提出要坚持新的发展理念,努力推动新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展,到新中国成立100年时,基本实现现代化,把我国建成社会主义现代化国家。而要想实现"四化"同步发展,必须补齐农业发展这一短板。本文针对农业发展的这一短板,分析新时代我国农业发展面临的困境。 展开更多
关键词 农业基础 粮食安全 生态环境 农业现代化
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《梁启超家书》中的家庭教育思想及其现实借鉴意义
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作者 葛文莹 《农村经济与科技》 2016年第18期246-246,共1页
梁启超不仅是中国近代史上举足轻重的人物,而且也是一名成功的教育家。本文通过解读了梁启超写给子女的家书,从各个方面再现了梁启超作为一个父亲的家庭教育思想。
关键词 梁启超家书 家庭教育 特征 现实借鉴
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浅谈梁启超家庭教育的特征
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作者 葛文莹 《广东经济》 2017年第7X期249-249,共1页
梁启超的家庭教育与他所处的那个时代密不可分.20世纪二三十年代,中国正处在社会骤变,传统文化向近现代文化转型时期,也正是中国学术更新、发展的关键时期.《梁启超家书》就是收录了这期间梁启超与子女之间的书信往来,这是研究梁启超的... 梁启超的家庭教育与他所处的那个时代密不可分.20世纪二三十年代,中国正处在社会骤变,传统文化向近现代文化转型时期,也正是中国学术更新、发展的关键时期.《梁启超家书》就是收录了这期间梁启超与子女之间的书信往来,这是研究梁启超的家庭教育思想的重要文本. 展开更多
关键词 梁启超 家庭教育 特征
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