-
题名有画,有声,更有趣——英语课堂中故事教学运用
- 1
-
-
作者
葛晴燕
-
机构
江苏省苏州市吴中区临湖实验小学
-
出处
《小学时代》
2018年第4期58-58,共1页
-
文摘
兴趣是最好的老师.根据小学生的认知特点,故事能够激发学习兴趣.在小学英语教学中,如果能把故事巧妙运用到课堂教学中去,能激发起学生学习英语的兴趣,锻炼他们的听说能力,为今后的英语学习打下良好的基础.
-
关键词
故事
小学英语
课堂教学
-
分类号
G613.3
[文化科学—学前教育学]
-
-
题名关注学生心理健康 科学引领学生英语学习
- 2
-
-
作者
葛晴燕
-
机构
苏州市吴中区临湖第二中心小学
-
出处
《小学科学》
2011年第1期89-89,共1页
-
文摘
作为一名小学英语教师,在教授英语知识的同时,更要重视学生心理健康教育,这不仅符合新课程的人本倾向,更体现出现代教学的特色,体现了认知与情感的平衡。
-
关键词
小学低年级
英语课堂
心理健康教育
-
分类号
G444
[哲学宗教—发展与教育心理学]
-