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浅谈初中英语教学中多媒体技术的合理运用
被引量:
6
1
作者
葛智生
《中国信息技术教育》
2011年第6期62-62,共1页
随着现代教育技术的发展,利用多媒体技术辅助课堂教学已逐渐被英语教师广泛地应用。毋庸置疑,这种优势是传统教学手段所无法比拟的。但是,现在有些教师过多过滥运用多媒体教学,违背了多媒体辅助教学的宗旨,导致课堂教学流于形式,...
随着现代教育技术的发展,利用多媒体技术辅助课堂教学已逐渐被英语教师广泛地应用。毋庸置疑,这种优势是传统教学手段所无法比拟的。但是,现在有些教师过多过滥运用多媒体教学,违背了多媒体辅助教学的宗旨,导致课堂教学流于形式,更谈不上真正发挥学生的主体性。笔者结合自己的教学实践,从以下几个方面谈一下自己的体会。
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关键词
多媒体技术
英语教学
多媒体辅助教学
初中
现代教育技术
英语教师
课堂教学
多媒体教学
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职称材料
题名
浅谈初中英语教学中多媒体技术的合理运用
被引量:
6
1
作者
葛智生
机构
山东省平度市万家镇万家中学
出处
《中国信息技术教育》
2011年第6期62-62,共1页
文摘
随着现代教育技术的发展,利用多媒体技术辅助课堂教学已逐渐被英语教师广泛地应用。毋庸置疑,这种优势是传统教学手段所无法比拟的。但是,现在有些教师过多过滥运用多媒体教学,违背了多媒体辅助教学的宗旨,导致课堂教学流于形式,更谈不上真正发挥学生的主体性。笔者结合自己的教学实践,从以下几个方面谈一下自己的体会。
关键词
多媒体技术
英语教学
多媒体辅助教学
初中
现代教育技术
英语教师
课堂教学
多媒体教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈初中英语教学中多媒体技术的合理运用
葛智生
《中国信息技术教育》
2011
6
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