初中数学课堂提问有效性策略

初中数学对于培养学生的思维思考能力和发散性思维具有重要的意义,而科学的提问环节是数学教学的重要部分,所以,教师要提高初中数学课堂提问的有效性,从而保证学生能力的提升以及数学教学的顺利进行.本文主要对提高初中数学课堂提问有效性的重要意义及其存在的主要问题进行深入分析,从而提出科学、合理的解决途径,提高初中数学教学的质量和效率.