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题名借景抒情类诗词的课堂专题教学
被引量:1
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作者
葛桂兵
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机构
泰州市姜堰区第二中学
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出处
《语文教学通讯(学术)(D)》
2015年第3期44-45,共2页
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文摘
古诗词教学是学生品味民族文化,内化高尚情怀的重要途径,而借景抒情类诗词是学生最易理解,最能直接和作者产生情感共鸣的类型。古诗词鉴赏也是高考语文的必考题,而其中多考查借景抒情类的诗词。所以,如果把借景抒情类诗词进行汇编,分类整理,划分主题后再教学,将大大提高学生鉴赏诗词的准确性,提高其高考成绩。
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关键词
高中语文教学
古诗词鉴赏
借景抒情
专题教学
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名在高中语文教学中提高学生的表达与交流能力
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作者
葛桂兵
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机构
江苏省姜堰市第二中学
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出处
《作文成功之路(小学)》
2019年第2期29-29,共1页
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文摘
随着社会的不断发展与进步,对新世纪高素质人才的要求越来越高,在教育方面我国开始提倡综合发展、素质教育,为学生未来的发展打下良好的基础。人类是群居动物,表达与交流能力是人类社会行为中不可或缺的关键要素,作为高中语文教师,帮助学生在学习活动中养成良好的行为习惯,让学生能够更好地融入到社会生活当中是我们必须要完成的教学任务。我国是一个五千年文明古国,有着诸多的社交礼仪,需要教师将其融入到教学内容中,开展教学工作,让学生的思维与表达得到充足的训练,才能有效提高学生的学习效率与学习质量,使学生的综合能力得到提升,从而增强学生的语文素养与艺术素养。
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关键词
高中语文
表达交流
提高能力
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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