在阅读经典的视角下关注人文素质教育

阅读经典是素质教育最佳的途径之一,是人文与科学教育中的基本内容和重要形式,通过阅读经典可以陶冶性情,涵养心灵。开展群众性的读书活动,搞好校园文化建设,有利于构建课堂教学、校园文化、社会实践三位一体的人才培养模式,有利于提高大学生的人文素质。

高校图书馆管理创新的思考

管理创新是指一种新的更加有效的资源整合范式，是在创造和掌握新的科学管理知识的基础上，主动适应外部环境，提高组织各要素在质量上发生新的变化和新的组合过程，是指机构把新的管理方法、管理手段、管理模式等要素组合引入机构管理系统，以更有效地实现组织目标的创新活动。

信息化视角下图书馆面临的挑战与对策

随着信息化时代的到来,图书馆面临新的挑战:读者阅读需求与阅读行为的变化,读者信息需求的变化,用户对图书馆认知的变化等。对此,应采取各种有效的对策和措施,更好地促进图书馆的发展。

高等职业院校图书馆评估指标分析及发展要素的思考

对照《高职高专院校人才培养工作水平评估方案(试行)》,分析了高职高专图书馆的评估指标及对图书馆发展建设的促进作用,对新旧评估指标体系进行了探讨,以建立体系完备、结构合理的评估指标体系,进一步促进高职高专图书馆工作的开展。随着高职院校的不断发展而变化。使其更接近图书馆的实际工作。

电子出版物的特点与存在的问题探析

从电子出版物的概念、出版的类型、出版的特点及存在的问题等方面,论述了信息时代电子出版业所面临的变革和任务。

图书情报服务工作与中原经济区发展探讨

随着信息时代的到来,图书情报工作对经济社会发展的支撑作用越来越大,加强图书情报工作是加快科技创新体系发展的基础性工作,图书情报为科研,战略决策起着不可估量的作用。

图书情报学研究方法体系及应用

论述了图书情报学的理论研究方法,从哲学方法、一般科学方法以及图书馆学情报学研究的专门方法等在图书馆学情报学研究中的应用。