充分血液净化性对终末期肾脏病患者肾性贫血的纠正作用

随着终末期肾脏病＂一体化治疗＂技术的推广和普及,患者生活质量得到了明显提升,其中充分的血液净化治疗是基础和前提,对慢性肾衰患者的预后及生存质量有重要影响。肾性贫血未治疗或治疗不当,会引起一系列的临床并发症,并导致患者预后恶化至生活质量下降。充分血液透析可以清除毒素对红细胞破坏和对骨髓的抑制,提高人体组织对促红细胞生成素的敏感性,减轻患者的恶心、呕吐、食欲不振等胃肠道症状,从而改善患者的营养状况,

水蜈蚣化学成分研究

水蜈蚣化学成分研究黑龙江中医学院葛正华，胡忠勤，苏晓伟，苏连杰黑龙江省青冈县中医院邹德华水娘蚣系莎草科水蜈蚣属植物Ｋｕｌｌｉｎｇａｂｒｅｖｉｆｏｌｉａ的全草，又称余钮草、水金被、散寒草。生长在河岸沙质地带，分布于我国东北等大部分地区，此外日本、印度、...

不同产地红旱建总黄酮的含量分析

不同产地红旱建总黄酮的含量分析黑龙江中医学院葛正华，康毅华，贾玉良，苏晓伟齐齐哈尔铁路中心医院李德世红旱莲为金丝批科（Ｈｙｐ６ｔｉＣＳＣ６＆６）多年生草本植物长杜金丝桃（ＨｙｎｅｒｉａｕｍａｓｃｙｒｏｎＬ）的全草。使植物广泛分布于东北。河北、山西、内...

氟伐他汀联合贝那普利治疗老年糖尿病肾病的临床疗效及干预价值分析

糖尿病肾病（DN）属于典型的糖尿病进展后期的并发症之一,是慢性微血管疾病,一般见于老年患者,具有病程较长、病情复杂的显著特点。该疾病不仅是导致终末期肾衰竭的重要原因,更是造成糖尿病患者死亡的主要原因。

β─环糊精包合物的研究进展

β─环糊精是近年来在药物制剂中应用较为活跃的一种新型辅料，本文对其近年来的研究情况进行了综述。

早期连续性血液净化在胃癌术后并发脓毒症急性肾损伤患者的应用分析

目的探讨早期行连续性血液净化(CBP)在胃癌术后并发脓毒症急性肾损伤(AKI)患者的临床意义。方法采用前瞻性对照研究,选择2010年1月至2013年12月我院及长海医院重症监护病房收治的胃癌术后1周内并发脓毒症AKI的70例患者为研究对象,随机分为早期CBP的治疗组和常规CBP的对照组,各35例。所有患者均按照胃癌术后和脓毒症的集束化原则治疗。收集整理2组患者的临床数据,比较2组患者2周内尿量、肌酐、C-反应蛋白(CRP)、白细胞、白蛋白等指标的变化,以及存活率、住院时间、住院总费用等资料,评价早期CBP对胃癌术后并发脓毒症AKI患者的治疗意义。结果治疗组尿量恢复情况明显好于对照组(P<0.05),治疗组尿素氮、肌酐、CRP水平明显低于对照组(P<0.05);治疗组白细胞计数水平低于对照组,但差异无统计学意义;治疗组白蛋白水平和对照组无明显差异;治疗组APACHEⅡ评分、Marshall评分、SOFA评分均低于对照组(P<0.05);治疗组存活率明显高于对照组(P<0.05);治疗组平均住院时间明显短于对照组(P<0.01),住院总费用2组间无明显差异。结论早期CBP能有效提高胃癌术后并发严重脓毒症AKI患者的存活率,有利于患者尿量、肌酐的早期恢复,缩短住院时间。

中药胶剂成分的分离及测定方法研究

胶剂的成分是复杂的 ,采用分级过滤分离法进行分离并测其含量 ,为胶剂质量标准提供可行的测定方法。

走进名著 “享受”经典——小学语文教材中名著类课文教学策略探寻

阅读古典名著对于认识古代社会,提升文学修养,提高语文能力都有积极作用。教师在教学中应引导学生感受其华丽的语言、鲜明人物个性的塑造、精彩的细节,探究充满想象空间的结局。让学生真正触摸经典、感受经典的脉动,在阅读经典中,真正地"享受"经典所具有的无穷魅力。

血液灌流抗凝方法的选择

目的:探讨血液灌流(HP)合理的抗凝方法。方法:68例急性中毒患者随机分为两组,分别使用普通肝素(SH)和低分子肝素(LMWH)抗凝,观察出血及体外循环凝血情况,测定部分凝血活酶时间(KPTT)和凝血酶原时间(PT)。结果:两组体外循环凝血发生率均较低,无明显差别。灌流2小时后LMWH组PT、KPTT稍延长,SH组则明显延长(P<0.05)。结论:HP过程中应用LMWH抗凝PT、KPTT无明显延长,不易出血,是理想的抗凝剂。

肾病综合征激素治疗依从性相关影响因素Logistic回归分析

目的分析影响肾病综合征口服激素治疗依从性的相关因素。方法依据Morisky标准评判90例肾病综合征患者激素治疗依从性情况,比较不同依从性患者的性别、年龄、居住地、接受教育时间、职业、肾病综合征病程、经济状态、报销医疗费、肾病综合征认知程度、心理反应、激素不良反应等因素。结果对肾病综合征随访8个月~2年,平均(14.26±3.22)个月,90例患者应用激素依从性好60例(66.67%),依从性差30例(33.33%),单因素检验年龄、居住地、接受教育时间、职业、肾病综合征病程、经济状态、报销医疗费、肾病综合征认知程度、心理反应、激素不良反应因素存在差异(P<0.05)。Logistic回归分析影响肾病综合征患者应用激素治疗依从性影响因素:年龄较大(OR=4.32,95%CI:2.68-29.26,疾病知识认识不足(OR=4.09,95%CI:2.06-23.17)、激素不良反应(OR=3.87,95%CI:1.80-19.40)、不良心理反应(OR=3.02,95%CI:1.91-25.23)。结论肾病综合征激素治疗依从性较差,影响因素复杂,应通过医护人员、家庭、患者的共同努力,减少肾病综合征患者不依从行为,使其积极配合治疗。

血液透析治疗过程中低血压原因构成分析

目的探讨在血液透析过程中低血压原因构成及防治措施。方法选择2016年1月~2016年12月江苏省如东县人民医院实施血液透析患者98例作为研究对象,根据血液透析低血压标准判断98例血液透析患者低血压发生率,分析低血压原因构成,临床处理及结果,探讨预防方法。结果 98例患者共实施血液透析9 896例次,发生低血压520例次(5.25%);引起低血压原因构成:有效循环血容量减少224例次(43.08%)、药物因素(透析前服/中服用降压药)76例次(14.62%)、透析治疗中进食68例次(13.8%)、心血管功能异常(心包积液、房颤等)共62例次(11.92%)、营养不良及贫血54例次(10.38%)、冠心病及糖尿病36例次(6.92%),经过处理508例次(97.69%)血压恢复平稳后再继续完成透析治疗,12例次(2.31%)低血压持续,提前结束透析,无死亡患者。结论血液透析低血压发生率较高,病因构成复杂,应积极处理,实施针对性预防措施避免低血压的发生。

血液灌流患者出血的原因分析及对策

血液灌流是血液通过体外循环进入装有聚合物膜包埋的活性炭颗粒或非离子树脂作吸附剂的装置，让溶解在血液中的物质被吸附到具有丰富表面积的固态物质上去，从而去除血液中的内源性或外源性物质的方法。是常用的抢救各种中毒的血液净化方法之一。血液灌流中并发出血较多见，大多发生在治疗过程中及治疗后。通过监测血小板、凝血第二因子（PT）、白陶土部分凝血活酶时间（KPTT）及临床观察，结合文献，对我院血液灌流患者的出血并发症进行回顾分析如下。

注重教学方法研究 提高实验教学效果

实验是理论联系实际、验证巩固理论教学、培养学生动手能力的重要途径。为提高实验教学效果,笔者认为应从以下三方面注重教学方法的研究:1、认真备好课。首先要熟悉并掌握实验教学在大纲、教材要求与实验内容,确定目的、要求、重点、疑点、难点;其次要掌握基本操作技能,认真做好预实验,写好实验教案;再者要拟定教学方法,全面系统地掌握本门课程及相关联的知识,在精选内容的基础上突出重点、剖析疑点、讲透难点。2、把握教学规律。先要掌握教学语言规律,做到讲课内容少而精、层次分明、条理清楚、重点突出;教学仪态要从容大方;

让学生享受阅读的有效途径

由于种种原因，很多小学生将语文阅读视作枷锁，不爱阅读。只有弄清学生需要什么，喜欢什么样的阅读方式，对症下药，才能让学生主动投入阅读中去，从而享受阅读的快乐。在教学中，教师要为学生选择阅读材料，制定科学方法，合理组织学生合作学习，让学生享受语文阅读的乐趣，提高学生的阅读能力。

青龙衣抗肿瘤成分的研究

探寻青龙衣活性部位中具有细胞毒活性的化学成分。结合大孔吸附树脂、硅胶柱色谱等多种分离手段对青龙衣活性部位进行了系统分离,并利用1D,2D-NMR等方法确定了化合物的结构。研究共分离得到6个化学成分,分别为白桦脂酸(Ⅰ),3-乙酰白桦脂酸(Ⅱ),正二十六烷醇(Ⅲ),丁香脂素(Ⅳ),丁香醛(Ⅴ),邻苯二甲酸二异丁酯(Ⅵ)。其中化合物Ⅰ至Ⅵ首次从青龙衣中分离得到。

黑龙江产狭叶荨麻挥发性成分GC-MS分析

分析黑龙江产狭叶荨麻挥发油的化学成分.采用水蒸汽蒸馏法提取狭叶荨麻挥发油,用气相色谱-质谱联用技术进行测定,并用色谱峰面积归一法确定相对含量.从黑龙江产狭叶荨麻挥发油中分离出95个色谱峰,鉴定出87种化合物,占色谱总馏出峰面积的98.46%.挥发油成分中主要有7-甲基-Z-十四碳烯醇乙酸酯(25.74%)、1-乙酰氧基-3,7-二甲基-6,11-十二碳二烯(5.9%)和Z,E-2,13-十八烷二烯醇(5.11%).为狭叶荨麻挥发性成分生理活性和作用机制的进一步研究奠定了基础,同时也为黑龙江省丰富的狭叶荨麻资源的开发应用提供了科学依据.

貂鞭及其类似品的生药鉴定

从来源、形态、显微、理化等几个方面对貂鞭TestisetPenisMustelae进行了生药学的鉴定特征研究，并与功效相类似的鹿鞭、驴肾、狗肾3个品种作了相应的比较实验。结果表明，性状、显微和理化鉴别法是貂鞭区别于其他类似品的主要方法；化学成分的分析结果表明，貂鞭中含有丰富的氨基酸和无机元素，其中锌、锰、钙元素的含量高于类似品。

让文字说话 用作文倾诉——浅谈如何让小学生作文融入情感

黄光硕先生曾经说过：“学生的语文学得怎样,作文可以作为衡量的重要尺度,学生的语文能力过不过关,作文也是一个重要标志.”如何让学生在写作中融入更多的情感并更好地驾驭文字呢？一、扩大阅读范围,陶冶情操,丰富语言阅读能够陶冶情操,提高语言组织能力,能提高写作水平.在阅读过程中,教师不仅要指导学生正确阅读,同时也要帮助学生体会文章的情感.

(4-甲基-1,3-二噻烷-2-亚甲基)-1,7-二芳基-1,6-二烯-3,5-二酮的合成

从2,4-戊二酮和1,2,3-三溴丙烷出发合成了一类新的α-羰基二硫缩烯酮类化合物,并以其为底物合成了(4-甲基-1,3-二噻烷-2-亚甲基)-1,7-二芳基-1,6-二烯-3,5-二酮类化合物,通过IR和1H NMR方法对其进行了表征.