基于CUDA的实时通信信号处理加速方法

基于GPU的统一计算设备架构(CUDA)并行计算架构在实时信号处理领域具有广阔的应用前景。研究概述了CUDA的并行计算架构,分析了实时信号处理算法与CUDA架构的适配性,提出了针对典型实时信号处理算法的CUDA优化策略,描述了基于优化策略的快速傅里叶变换和数字滤波器在CUDA上的具体实现过程。

高职院校理工科专业基础课程的案例教学研究

文章深入分析高职院校理工科专业基础课程的教学现状,根据案例教学法的特点提出将案例教学法运用于这些课程教学的优势,并对运用过程中遇到的难题,经过认真剖析,实践验证,从案例的选取,编写,讲解的方式等方面给出了可行的解决方案。

提高高职数学情境教学有效性的研究

数学是高职教育体系中一门重要的基础课程,是培养学生思维品质和数学运用意识的重要学科。随着高职教育改革的不断深入,情境教学等先进的教学手段被广泛地应用到高职教学中,为高职数学教学提供了理论的依据和实践的可能,在调动学生积极性、提高学生素质能力等方面发挥着重要作用。基于此,本文对情境教学在高职数学教学中的运用进行了探讨。

论建构主义与高等数学教学

作为一个哲学概念,建构主义同时也是一种先进的教育教学理念.它能够为高校高等数学教学提供全新的教学模式.本文先阐释建构主义教学理论的内涵,接着揭示目前高等数学教学的现状及存在的一系列问题,最后提出一套结合建构主义改革高等数学教学的措施,希望能为提高高等数学教学效率与质量献出绵薄之力.

基于单片机的教室节能控制系统设计研究

目前,高校教室照明系统存在严重电能资源浪费现象,在这种背景下对高校教室现有的能源资源调配管理系统进行技术升级改造研究就显得非常重要。本文设计了一套基于单片机和CAN总线的高校教学楼教室节能控制系统,通过传感器将教室内部的光照强度、人员数量等信号数据采集到单片机系统中,由单片机实现教室灯光等资源的合理调配节能经济控制管理,从而达到节电节能经济运行的技术升级改造目的。

高职院校《单片机》教学方法探究

本文针对高职类单片机技术课程教学特点和存在问题,提出了若干提高单片机课程教学效果的措施,包括教学目标、教学内容、课堂教学以及实践教学等四个方面。

浅谈高职院校班主任工作的开展

高职院校班主任在开展班主任工作时需要联系高职生心理特征,科学地进行教育诱导,加强班委会、团支部建设,树立良好班风、学风,真正关心学生的理论学习、专业技能、未来发展、心理健康及精神生活。

浅谈高职《电子技术基础》课程教学方法的改进

近年来,我国电子工业迅猛发展对高水平电子技术人才的需求不断增加,给高职电子专业教学带来机会和挑战。《电子技术基础》是高职电气工程及自动化、机电一体化等专业的核心课程,通过该门课程的学习来帮助学生熟悉各种电子器件,培养学生对电子设备进行维修和设计的能力,为学生后续的专业学习奠定基础。然而,由于各种因素的影响,高职《电子技术基础》的教学方法陈旧,制约了高职电子专业的人才培养质量。本文结合工作经验,对高职《电子技术基础》课程教学方法进行了探讨,以期有所借鉴价值。

基于高保真音频放大器的设计

本论文主要介绍利用优秀的集成芯片设计高保真功率放大器的模拟实现过程,并讨论功率放大器的基本原理。通过EWB软件的仿真实验的分析和调试,并且得出较为理想的性能表现。

数学建模在高校数学课程建设中的价值探析

在知识经济时代，随着高新技术的不断进步和发展，社会对数学的要求越来越高。高等数学是高等教育课程体系中的一门重要学科，数学建模是高校数学教学的重要环节，数学建模实现了数学工具与实际问题的有效沟通，是高校创新人才培养的重要途径，一直受到广大教育工作者的关注和大学生们的青睐。鉴于此，特对数学建模在高校数学课程建设中的价值进行了探讨，以期有所借鉴价值。

浅谈EDA技术对高职《数字电子技术》课程教学的改革

本文根据作者的教学实践,介绍了在高职《数字电子技术》课程教学中应用EDA技术进行的理论和实践改革,使我们得以很好地了解EDA技术对《数字电子技术》课程教学带来的改变。EDA技术的引入不仅是一种很好的理论联系实际的教学方法,也是一种对学生实践能力培养的有效工具。

大学舞蹈美育教育的审美理念

随着社会的发展人类征服自然的能力增强,主体性强化,审美范围拓展,艺术多元化,艺术审美呈开放式、多级化、理性而客观地发展。长期以来,人们受到传统文化的熏陶和教育,对舞蹈艺术的表达方式形成了片面的思维定势:美即舞蹈。这严重影响了大学生艺术审美系统的完善,对大学生创造力的培养也颇为不利。

校园无线网络信息安全综合防御系统研究

在分析校园无线局域网络在大学校园互动教学交流过程中的优越性和必要性后,从校园无线局域网组成结构入手,认真分析了校园无线网络信息安全综合防御体系。构筑完善的校园无线网络信息安全综合防御系统,不仅可以提高校园网络资源的综合利用效率,同时有效提高了校园无线网络数据信息传送和接收的安全可靠性。

安宁盆地油气勘探前景分析

对安宁盆地石油地质主要特征进行分析后认为:安宁盆地面积不大,构造运动较为稳定,具有良好的油气成藏条件和有利的油气成藏背景,是油气勘探的有利地区;值得进行探索性地研究,以对盆地的油气地质条件进行深入地研究。

深度学习视域下小学数学高阶思维课堂教学研究

小学数学教学中想要培养小学生的高阶思维,课堂教学需精心设计。构建深度学习的场景,为学生们搭建深度学习的桥梁,使得小学生在学习过程中能够举一反三、逆向思考,对促进其全面发展具有重要意义。

韩城矿区乔子玄勘查区太原组沉积特征

通过对乔子玄勘查区太原组地层特征分析,认为太原组为一套滨海三角洲沉积体系,并对4、5、11号煤层沉积环境作了简单的分析,旨在指导以后的勘探、开发工作。

韩城北部煤层气储层物性特征及其主控因素研究

在全面收集研究区煤层及煤层气地质勘查资料及实验测试成果的基础上,采用定量化分析方法,系统分析煤层吸附能力、含气性、地应力、孔渗性等的变化规律,重点探讨影响该区煤层气赋存的主控因素及开发地质条件。研究表明:该区煤层含气量总体受埋深控制,西高东低;纵向上,随埋深增大,煤的变质程度增高;埋深小于1 000 m,压力的正效应起主导作用,含气量、含气饱和度、渗透率随埋深的增大而增高,孔隙度随埋深的增大而降低;埋深超过1 000 m,温度的负效应起主导作用,含气量、含气饱和度随埋深的增大而降低,孔隙度逐渐反弹,渗透率逐渐降低;二者过渡埋深范围为750~1 000 m;埋深小于750 m,以水平应力为主,为压缩型地应力场;埋深介于750~1 000 m之间,部分转换为以垂直应力为主,表现出拉张型地应力场,有利于裂隙发育,渗透性变好,渗透率随埋深增大而增高;埋深大于1 000 m,重新转换为压缩型地应力场,渗透率随埋深增加而大幅降低。

复合增透技术在高瓦斯低渗透煤层中的应用

针对高瓦斯低渗透煤层透气性差、渗透率低导致瓦斯抽采效率低,制约矿井安全高效开采等问题,提出水力压裂与CO2相变气爆致裂复合作用增加煤层透气性的技术方案。采用RFPA2D-Flow软件对不同水压作用下钻孔周边煤体裂纹形成过程及向四周延展的规律进行模拟分析,采用FLAC3D软件对在不同长度预裂缝条件下CO2相变气爆致裂作用的影响程度进行模拟分析,同时在常村煤矿3106工作面进行工业试验。模拟分析和现场验证结果表明:水力压裂试验中,水压达到28 MPa时,作用的有效影响半径达到2.5 m;CO2相变气爆致裂作用影响区域范围与预裂缝长度之间呈线性关系,采用复合增透法能够使煤体的有效影响作用半径由2.5 m提高到7 m,通过30 d的现场数据采集分析,瓦斯压力由原0.43 MPa降低到0.15 MPa,瓦斯抽采效果显著,为类似条件下煤层瓦斯抽采提供技术参考。

5G通信技术对人工智能的影响研究

在对5G通信技术的特征与关键技术分析的基础上,结合人工智能的发展研究5G通信技术对人工智能的影响。研究证实了5G通信技术是人工智能发展的基础,5G通信技术将与更多的技术进行深度的融合,让人类能够通过人工智能享受更加美好的生活。

高校“基础数学”课程思政改革研究

“基础数学”是师范院校为定向培养生开设的公共基础课程。在课程中融入思政元素,实施课程思政改革,挖掘其内在哲理和价值,巧妙融入思想政治教育元素,潜移默化地作用于学生,是“基础数学”教学改革的重要方向。文章分析“基础数学”课程思政改革的必要性和可行性,并结合具体知识点教学提出改革实施路径。