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“三角形的特性”教学实录与评析
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作者 葛永山 张惠丽 《小学数学教育》 2011年第7.8期94-96,共3页
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级下册第80~81页。教学目标:1.通过动手操作和观察比较使学生进一步认识三角形。
关键词 平行四边形 平面图形 教学实录
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