如何帮助学生消除孤独感

孤独是一种情感体验.生活中,一些少年儿童常表现出孤立无助、心灰意冷、紧张、压抑、忧郁、怯懦等心境状态,在心理与行为上惧怕、淡化与人交往,这便是孳生了孤独感的表现.少年儿童一旦陷入自卑、怯懦紧张、孤独之中,就会闭锁自己的心灵、拒绝交往,成为不受群体欢迎的人.生怕一时疏忽招致别人责备,认为自己永远也不能成为父母和老师所希望的人,自卑和孤独会更加严重.作为教师,要对这种情况倍加重视,采取有效措施,促进这些学生心理健康成长.

太极剑动作名称的文化内涵研究

太极剑的动作名称有传统和现代的区别,其也有一定的文化内涵,只有在深入的理解了这些太极剑的动作,才能够明白其中的传统文化内涵。在将传统名称转化成为现代名称时,要尽量的保留原来的语言形象,既要便于理解,又要保留文化意趣,这样才能对太极剑文化进行更好的传播和发展。本文对太极剑动作的语体特征进行了分析,从太极剑动作的现代名称、传统名称以及两者兼顾的名称三个方面分析了太极剑动作名称的文化内涵,对太极剑文化的传播和教学有一定的参考意义和价值。

探析陈式太极拳练习方法

太极拳运动在我国普及度很高,在城乡中均可看到,最近几年在全世界都很流行,尤其是东南亚和日本等国。所以,太极拳的训练方法受到了人们密切关注。利用套路反复练习的训练方法难以使新形势的要求得到满足,用科学的、系统的训练方法在最短的时间能将太极拳技术水平提升,是当前人们极为重视的问题。本文主要阐述了陈式太极拳法的主要特征,并分析了陈式太极拳的训练要领,最后对陈式太极拳的练习方法进行了探讨,以供参考。