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浅谈数学教学活动中的德育
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作者 葛激波 《新课程(教研版)》 2013年第6期128-128,共1页
学校教育要以德育为首,让学生先成人,再成才。提高教师品德修养,挖掘教材德育因素,以达到对学生进行德育熏陶,提高学生德育的目的。
关键词 数学教学 德育 人格魅力 教材发掘
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