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浅谈钢结构厂房的防火措施
1
作者
葛玲琴
《山西建筑》
2011年第16期125-126,共2页
结合钢结构厂房的特点,探讨了钢结构厂房的防火措施,分别阐述了轻钢结构厂房的耐火保护和防火分区这两种不同的防火途径,并指出了各种防火措施的优缺点及适用范围,以指导实践。
关键词
钢结构厂房
防火措施
耐火保护
防火分区
下载PDF
职称材料
浅谈小学作业批改之德育功效
2
作者
葛玲琴
《中国德育》
2007年第10期83-84,共2页
教师都希望作业能成为情感交流的渠道,希望学生能从作业评改中感受到老师对自己的关爱与肯定,感受到自身劳动价值的分量。因此,在教学中,教师要十分重视作业评改的德育功效,掌握作业评改的技巧。
关键词
作业批改
功效
德育
小学
作业评改
情感交流
劳动价值
教师
原文传递
题名
浅谈钢结构厂房的防火措施
1
作者
葛玲琴
机构
浙江致远钢结构工程有限公司
出处
《山西建筑》
2011年第16期125-126,共2页
文摘
结合钢结构厂房的特点,探讨了钢结构厂房的防火措施,分别阐述了轻钢结构厂房的耐火保护和防火分区这两种不同的防火途径,并指出了各种防火措施的优缺点及适用范围,以指导实践。
关键词
钢结构厂房
防火措施
耐火保护
防火分区
Keywords
steel-structure workshop, fire-fighting measures, fire-resisting protection, fire precaution districts
分类号
TU391 [建筑科学—结构工程]
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职称材料
题名
浅谈小学作业批改之德育功效
2
作者
葛玲琴
机构
永嘉县上塘镇中塘小学
出处
《中国德育》
2007年第10期83-84,共2页
文摘
教师都希望作业能成为情感交流的渠道,希望学生能从作业评改中感受到老师对自己的关爱与肯定,感受到自身劳动价值的分量。因此,在教学中,教师要十分重视作业评改的德育功效,掌握作业评改的技巧。
关键词
作业批改
功效
德育
小学
作业评改
情感交流
劳动价值
教师
分类号
G621 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
浅谈钢结构厂房的防火措施
葛玲琴
《山西建筑》
2011
0
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职称材料
2
浅谈小学作业批改之德育功效
葛玲琴
《中国德育》
2007
0
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