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我国研究生教育政策:演进历程、特点及优化路径
1
作者
曲铁华
葛祥渠
《沈阳师范大学学报(教育科学版)》
2024年第1期82-93,共12页
研究生教育政策指导研究生教育改革与发展总体方向,为研究生教育的科学发展提供政策保障。自1977年我国出台政策恢复研究生招生以来,研究生教育政策的演进历经了恢复与发展时期、调整与改革时期及优化与完善时期。我国研究生教育政策演...
研究生教育政策指导研究生教育改革与发展总体方向,为研究生教育的科学发展提供政策保障。自1977年我国出台政策恢复研究生招生以来,研究生教育政策的演进历经了恢复与发展时期、调整与改革时期及优化与完善时期。我国研究生教育政策演进的特点是:从恢复扩大招生转向优化招生工作;由初步分类培养到重视培养质量;逐步加大财政支持并完善投入机制;从“重学轻术”到重视专业学位建设。我国研究生教育政策的优化路径是:以培养质量为主线,推进研究生教育培养机制改革;以丰富内涵为抓手,营造研究生教育优化升级环境;以制度建设为重点,加快出台研究生教育配套政策;以服务需求为导向,强化应用型人才培养顶层设计。
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关键词
研究生教育
教育政策
演进历程
优化路径
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职称材料
题名
我国研究生教育政策:演进历程、特点及优化路径
1
作者
曲铁华
葛祥渠
机构
东北师范大学教育学部
出处
《沈阳师范大学学报(教育科学版)》
2024年第1期82-93,共12页
基金
教育部人文社会科学研究一般项目(21YJA880052)
文摘
研究生教育政策指导研究生教育改革与发展总体方向,为研究生教育的科学发展提供政策保障。自1977年我国出台政策恢复研究生招生以来,研究生教育政策的演进历经了恢复与发展时期、调整与改革时期及优化与完善时期。我国研究生教育政策演进的特点是:从恢复扩大招生转向优化招生工作;由初步分类培养到重视培养质量;逐步加大财政支持并完善投入机制;从“重学轻术”到重视专业学位建设。我国研究生教育政策的优化路径是:以培养质量为主线,推进研究生教育培养机制改革;以丰富内涵为抓手,营造研究生教育优化升级环境;以制度建设为重点,加快出台研究生教育配套政策;以服务需求为导向,强化应用型人才培养顶层设计。
关键词
研究生教育
教育政策
演进历程
优化路径
Keywords
graduate education
education policy
evolution process
optimization path
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
我国研究生教育政策:演进历程、特点及优化路径
曲铁华
葛祥渠
《沈阳师范大学学报(教育科学版)》
2024
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