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葛福春作品
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作者 葛福春 《江苏教育》 2017年第61期19-19,共1页
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浅议中学美术教育与学生创造性思维的培养 被引量:1
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作者 葛福春 《成才之路》 2011年第3期60-61,共2页
人,作为教育之本,是教育的出发点和归宿点。美术教育是一门副课,但它对教育人带来的作用并不是"副",它对培养学生的创造性思维尤其重要。因为创造性思维正是素质教育极其重要的核心内容,另外美术的价值功能,是其他学科所不能替代的,... 人,作为教育之本,是教育的出发点和归宿点。美术教育是一门副课,但它对教育人带来的作用并不是"副",它对培养学生的创造性思维尤其重要。因为创造性思维正是素质教育极其重要的核心内容,另外美术的价值功能,是其他学科所不能替代的,中学阶段决不能轻视,而要重视它。 展开更多
关键词 美术教育 素质教育 创造性思维培养
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裴建军作品
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作者 裴建军 葛福春 +22 位作者 王露苇 杨其东 高立斌 戚慧娟 周志明 杨雨辰 潘利斌(指导) 郗陈旭 陆晓程(指导) 蒋康彦 卢雪飞(指导) 马颖 赵星玥(指导) 周晨琛 赵国华(指导) 姜正锴 秦欢(指导) 刘韫希 邱建辉(指导) 过佳钰 周志明(指导) 陈书敏 陈晓慧(指导) 《江苏教育》 2018年第93期52-59,共8页
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