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初中语文教学中学生自主学习能力提升探讨
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作者 葛素清 《新作文(教研)》 2018年第10期0023-0023,共1页
只有学生自己积极主动的参与到学习中去,化被动为主动,才能从根本上实现教学效率的提升,初中就是培养和发展学生自主学习能力的关键时期,此时教师要引导学生认清自己在学习中的地位,争当学习的主人,建立主动学习的意识。为了实现这样的... 只有学生自己积极主动的参与到学习中去,化被动为主动,才能从根本上实现教学效率的提升,初中就是培养和发展学生自主学习能力的关键时期,此时教师要引导学生认清自己在学习中的地位,争当学习的主人,建立主动学习的意识。为了实现这样的教学目标,初中语文教师在教学过程中,要合理安排课堂教学,营造良好的学习氛围,唤醒自主学习的欲望,要传授学习手段和方法,还可以充分运用小组合作学习模式,从而全面提高教学质量。 展开更多
关键词 初中语文 自主学习能力 提升 策略
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一幅奇丽的山水画——《与朱元思书》赏析
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作者 葛素清 《山西教育(管理版)》 2003年第12期21-21,共1页
《与朱元思书》是一篇描写山水的名作,青山绿水无不形于笔底,使人似置身于奇山异水间。 “奇山异水,天下独绝。”写水之“异”,首先描写富春江水的清碧和深邃,显示水的静态,接着笔锋微转,开始描写水中的游鱼和细石,画出水底鱼动和石静... 《与朱元思书》是一篇描写山水的名作,青山绿水无不形于笔底,使人似置身于奇山异水间。 “奇山异水,天下独绝。”写水之“异”,首先描写富春江水的清碧和深邃,显示水的静态,接着笔锋微转,开始描写水中的游鱼和细石,画出水底鱼动和石静的生动情景。先写水静。 展开更多
关键词 《与朱元思书》 文言文 初中 语文 课文分析
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