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不同花色金盏菊的RAPD分析 被引量:2
1
作者 许燕 李建粤 葛继林 《上海师范大学学报(自然科学版)》 2001年第2期72-76,共5页
利用 RAPD分析技术 ,选取 1 3个具有 1 0个碱基长度的随机引物 ,对开淡黄色花和橙色花的金盏菊进行了扩增反应 .在对扩增产物进行琼脂糖电泳后显示 :有 9个随机引物扩增出条带 ,一共扩增出条带 89条 ,平均每个随机引物扩增约 1 0条 ;在 ... 利用 RAPD分析技术 ,选取 1 3个具有 1 0个碱基长度的随机引物 ,对开淡黄色花和橙色花的金盏菊进行了扩增反应 .在对扩增产物进行琼脂糖电泳后显示 :有 9个随机引物扩增出条带 ,一共扩增出条带 89条 ,平均每个随机引物扩增约 1 0条 ;在 9个随机引物中 ,有 3个引物扩增的条带在两种不同花色金盏菊中有差异 .此项研究结果将为分析控制淡黄色和橙色花色有关的基因提供一点新的思路 . 展开更多
关键词 RAPD分析 随机引物 金盏菊
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中职语文教学的困境及对策 被引量:5
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作者 葛继林 《教育教学论坛》 2014年第21期184-184,共1页
如何摆脱死板传统的中职语文教学模式,灵活掌握中职语文教学特点,有效地与学生沟通交流,改善教学目的,丰富中职语文课堂文化,提升学生的文化素养是中职语文教学值得思考的问题。本文分析了中职语文教学目前存在的一些问题,并且提出了解... 如何摆脱死板传统的中职语文教学模式,灵活掌握中职语文教学特点,有效地与学生沟通交流,改善教学目的,丰富中职语文课堂文化,提升学生的文化素养是中职语文教学值得思考的问题。本文分析了中职语文教学目前存在的一些问题,并且提出了解决措施,以求抛砖引玉,引起同仁的共鸣。 展开更多
关键词 中职教学 语文教学 教学改革
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浅谈中职语文教学方式的创新 被引量:1
3
作者 葛继林 《学周刊(下旬)》 2014年第12期50-50,共1页
语文是其他各学科的基础,语文学科的学习对于其他学科学习有着直接的影响,对于提高学生科学文化水平和思想道德素质都有重要影响。中职学生由于基础较差,学习兴趣不高,又缺乏对语文课程学习的积极性,因此,很多教学方式在中职学校很难开... 语文是其他各学科的基础,语文学科的学习对于其他学科学习有着直接的影响,对于提高学生科学文化水平和思想道德素质都有重要影响。中职学生由于基础较差,学习兴趣不高,又缺乏对语文课程学习的积极性,因此,很多教学方式在中职学校很难开展。为了突破这一瓶颈,教师应该更加关注教学方式的创新。 展开更多
关键词 中职教学 语文教学 教学创新
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