两种术式治疗老年结膜松弛症的对比

目的对比研究新月形结膜切除术和双极电凝切除术的疗效和并发症,寻找一种更适合结膜松弛症的手术方式。方法 60例患者(60只眼)按随机数字表法分为2组,即A组(新月形结膜切除术组)和B组(双极电凝组)。比较两组患者术后的国际眼表面疾病指数(OSDI)、泪河、泪膜破裂时间(BUT)、并发症和手术时间。结果两组患者术后2 w时,OSDI评分B组少于A组(P【0.05),4、8 w时无基本差别(P】0.05);在术后松弛结膜的残留方面,两组也无统计学差异(P】0.05);在泪河恢复和BUT方面,两组患者2~8 w,泪河正常的比例呈逐渐增高趋势,但两组在2、4、8 w时相比均无统计学意义(P】0.05);在术后并发症方面,二者在2、4 w时也无差异(P】0.05),只有在第8周时有统计学意义(P【0.05);在手术时间方面,B组明显低于A组(P【0.01)。结论两种术式在治疗效果、并发症方面相差无几,而双极电凝术手术时间明显缩短,且具有手术时间短、简单、不需进手术室等优点,但其明显的缺点是术后短时间内眼部刺激症状严重。

核心素养下小学道德与法治教学策略

小学德育与法治教育的教学目的是从学生的思想、品德、情感、道德、认知等方面提高学生的核心素质,使新时期小学生具备素质教育所要求的道德素质。所以,作为一名教师的道德和法治在小学,我们如何能改变想法,创新方法和培养学生的良好的行为习惯和道德品质通过理论和案例相结合的核心素质的指导下通过这门学科,这是有关学生的道德品质、思想发展和积极的态度培养?在这里,笔者结合自己的教学研究,谈谈自己的一些思考,希望能给大家带来一定的启发。