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初中语文教学中渗透感恩教育的策略研究 被引量:2
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作者 葛续祖 《华夏教师》 2019年第32期31-32,共2页
感恩是中华民族的传统美德,也是人类最美好的道德情感之一。语文作为初中的基础性学科,具有工具性和人文性的特点,不仅是发展学生语言能力以及写作能力的主要学科,也是对学生进行德育教育的主要平台。语文教学具有人文熏陶的独特优势,... 感恩是中华民族的传统美德,也是人类最美好的道德情感之一。语文作为初中的基础性学科,具有工具性和人文性的特点,不仅是发展学生语言能力以及写作能力的主要学科,也是对学生进行德育教育的主要平台。语文教学具有人文熏陶的独特优势,是对学生进行感恩教育的重要载体,可以增强学生的感恩意识,使学生学会感恩、知恩、报恩、施恩,并且树立良好的世界观、人生观、价值观。本文结合我自身的语文教学经验,首先分析了感恩教育的内涵,其次探讨了初中语文教学中渗透感恩教育的意义,并在此基础上提出了有效的策略。 展开更多
关键词 初中语文 感恩教育 渗透策略
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初中数学中探索规律型题的基本题型及解法——从数学诊断考试试题中“找规律”的题说起 被引量:2
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作者 葛续祖 《中国科教创新导刊》 2011年第33期66-66,共1页
近几年的中考试题中都出现了找规律的题目,这类题要求学生通过对题目中所给出的一些“数或图形”的特点,分析其规律,从而给出结论,这就是所谓“探索规律题”。笔者发现主要有以下几种。
关键词 初中 数学 题型
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